家校携手,共育未来
走过万紫千红的春,迈过热烈妩媚的夏,送走盛装谢幕的秋,沉静的冬携着秋的丝丝眷恋款步而来。
冬虽已至,午后的阳光还是这般静谧美好,令人无限爱怜。在这温暖如春的时光里,我们锦和小学迎来了每学期一次的家长盛会。家校共育是时代的呼唤,为了孩子健康成长,本次的家长会主题――“家校携手,共育未来”当之首选。
家校携手,共育未来平日里,家长大多都非常的繁忙。有外出打工的,有上班的,有操劳家务的,有带娃的……召集大家开一次家长会,实属不易。经了解,本次的家长会,部分家长的确是在排除万难的情况下赶来的。所以,在拟定班会内容的前几天我就在想:家长会内容一定要拆繁就简,返璞归真。从家校共育的目标出发,奔着高效,务实,走心的教育理念,让家长来有所获,回有所思。
那么,怎样才能通过这快餐式的共育之会,悄无声息地打开家长的心门,让其从内心融入班级,走近孩子?经过深思熟虑,想着:说教的模式已落伍,其功效也不大,故事才是大家喜闻乐见的形式,也是最能打动人的。于是一个大胆的想法诞生了,对,分享绘本故事。让经典绘本来做班会主题的敲门砖,再合适不过。经典绘本没有年龄之分,没有时空界限,内容的可读性与延展性极强,在充满童真、童趣的语言中,时常伴随着丰富的人生哲理。
家校携手,共育未来在学生与家长的热切期待下,经典绘本《你是特别的,你是最好的》隆重登场。
孩子们一边睁大好奇的眼睛欣赏着精美的图画,一边用开火车的形式讲述着语言质朴又不失风趣的故事内容。
家校携手,共育未来“掉了一颗牙,没关系”
“自己的肤色与别人的肤色不一样,没关系”
“耳朵很大,没关系”
“最后一个抵达目的地,没关系”
……
一时间,家长们静默在孩子的一声声稚嫩、纯真的朗读中。
唯有静思,方得始终。
望着家长如同孩提般看着一张张精美图片从眼前飞过的情形时,我的内心不免升腾起一丝得意与窃喜――通过这神奇的绘本故事,家长已经踏上了了解孩子的奇妙之旅。
现在的孩子,家长捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了,娇宠有加。看似霸王、神女,无所畏惧,神气十足。其实不然,多数孩子内心深处缺失自信与抗挫力,不能正确看待自己。
经典绘本《你是特别的,你是最好的》,语言朴实无华,浅显易懂,却又不失儿童心理慰籍的份量。它告诉每一个家长:引导孩子,接纳自我,就是能够正确的认识自我,保持自我的独特性,肯定自己作为生命个体的独立存在。它也正面地告诉孩子们:不管自己有多特别,只要能够认同自己,同样能够快快乐乐。当孩子能够自我认别,认识到“我”的存在,他们会非常爱惜自己的一切,近而,重拾信心与勇气。
绘本结束了,留给家长与孩子的是无尽的思索。
家长谈论着绘本给各自带来的触动:以后要多了解孩子,鼓励孩子,给孩子自信,每个孩子都有自己的绽放期,静静陪伴,多站在孩子的立场看问题……
家校携手,共育未来与此同时,学生忙着酝酿自己的小诗。在“联系实际,认识自己”的环节,一首首真诚感人的小诗脱颖而出。无论是平时顽皮捣蛋的学生,还是基础底子薄弱的学生,亦或者是平时内向无语的学生,此刻在经典绘本的感染中,他(她)们的笔下,话如泉涌。这是学生心底那份最柔软、最真挚的情感流露。学生们逐一把自己的内心表白以诗歌的形式呈现给爸爸或妈妈。
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每个孩子都是一首精致的诗
每个孩子都是一首精致的诗
每个孩子都是一首精致的诗
每个孩子都是一首精致的诗
每个孩子都是一首精致的诗
看到孩子们为表“决心”,个个跃跃欲试。此刻,每个孩子不就是一首精致的诗吗?只要我们愿意给他展示自我的机会。
家长看到自己孩子如此勇敢、美好与真诚,个个感动地热泪盈眶,继而一声声“孩子,妈妈也爱你”的抽泣声回荡在教室上空,余音袅袅。此情此景,唯有爱方能诠释。
孩子就是花朵,与父母邂逅,就是让父母来欣赏的。在这个偌大的世界上,每朵花又都是独一无二的。如果父母都能以爱的方式,耐心加以浇灌、培育,断能遇到彼此最美好的模样。
家长会在彼此的感动中刚刚落下帷幕,个别家长的会后所思已接踵而至……
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家校携手,共育未来
家校携手,共育未来
美国著名诗人惠特曼的经典诗作《有一个孩子向前走去》,告诉每一位家长:孩子在成长的道路上,遇见紫丁香,紫丁香会成为他生命里的一部分;遇见杂草,杂草也会成为他生命中的一部分……
在家校共育的土壤中,祝愿每一个孩子都能茁壮成长,一路花香,遇见最好的自己。