师者，医者

昨天早上，在朋友圈看到一位网友晒出了她做教师的同事写的几张学期末评语，很受感动。

这位写评语的老师叫薛莉，看她评语里的语气，她教的孩子年龄应该不会很大。

薛老师的评语里尽是鼓励、肯定、赞扬和期待的话，对孩子的缺点也尽量用孩子们能接受的方式表达出来。

评语里还有薛老师平时与学生相处过程中的互动与感受。

感恩节，老师被懂得感恩的孩子感动；作业字迹潦草的孩子，因为书写有了改变，作业字迹更清晰，被老师真诚的说了声“谢谢”；胆小害羞的内向孩子，被老师肯定着鼓励着期待着；精力旺盛的孩子，被老师引导着不要再做哗众取宠的恶作剧；思想活跃的孩子，被老师肯定再接再厉；课上认真听讲的孩子，被老师点赞表扬……

我在脑补孩子们拿到通知书那一刻的开心画面：我们都是会开花的种子，不管什么颜色，什么形状，什么时间，我们总会开出属于自己的花朵。

谢谢您，我们的老师，感谢您的辛勤浇灌，让我们这些种子可以按自己的节奏和花期，自由的生长。

我想起小张先生从小到大遇到的每一位恩师，又想起人们赞美医生的话。

医者仁心，医者父母心。

师者何尝不与医者一样，具有慧心、仁心、父母心呢？

老师一句正方向的引导，就可能成为改变孩子一生的支点；老师一个积极鼓励和肯定的眼神，就可能成为撬动这个支点的神奇力量。

救死扶伤的医者，医病。

“学高为师，身正为范”的师者，传道授业解惑，疗心。

希望世界上有更多这样的老师：愿意给孩子们种下积极向上种子的老师，愿意成为撬动孩子们梦想支点的老师，愿意尊重每个孩子个性的老师。

寒假就要到了，给为了我们的孩子而辛苦了整整一个学期的老师，送上一句温暖的问候和祝福吧。

老师，您辛苦了！谢谢您，感恩您。