成长的烦恼

为什么小朋友要每天做作业

为什么他们要必须完成这些作业

为什么这些作业容易让他们感觉到无聊、压力、反感

小朋友到底为了谁做这些作业

为什么他们一定要反复练习和记忆

这些作业是从哪来的

是老师们布置的吗？

但是，

老师为什么每天也抱怨批作业

老师为什么每天需要布置作业

为什么这些作业也让老师感到头疼、繁琐、无趣

老师的工作到底是什么

是谁要把作业作为一个必需品

没有作业，能否体现孩子学习的进步、知识的掌握

作业和自我练习的区别在哪

每当我们学习新的知识的时候

其实会喜欢做习题，考考自己到底掌握了多少

习题是一面镜子，是一个路标，帮助我们看清自己的位置，认识自己的长处和短处，帮助我们更好的了解一个陌生的概念，从而反思我们固定思维，突破已知的经历向，探索未知的可能。

而如果当这一切变成任务，变成了需要向别人交待，和别人竞争的事情，习题的设计从辅助变成陷阱，让求学者望而止步，让求知者望而生畏。

那么，

学习的快乐从哪来

教育的乐趣从哪来

我们变成了工业流水线的螺丝钉，被动的思考，被迫的反应。

为做而做，为教而教。

形式大于了意义，磨灭了质疑，扼杀了创作。

自然，

我们会认为：

学习就是要吃苦

活着就是要受苦。

那么，长大还有什么意思？

因为这意味着我们天生的好奇心将被剥夺，与生俱来的学习观察能力会被碾压。