理解的重要性

    我见很多孩子，上学没上学的，老师或家长直接安排的是小学生必读古诗150首。直接读，背诵，记忆。孩子背不下来，问古诗意思，孩子说没讲，不知道。

      我的儿子也上学了，有一次背诵诗歌，几分钟背诵熟练了。我想还是努力给孩子讲解一下，其中一首陆游的“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，遗民、胡尘、王师这些词，孩子没历史背景知识，无法理解呀。

      还有如“独怜幽草涧边生”“野渡无人舟自横”等，孩子现在也很难体会其中的意境。所以，低年级读这些基本白瞎，而且还有损孩子因过于熟悉妨碍对此深入理解。

      所以，我喜欢《日有所诵》和《晨诵课》，晨诵以儿歌童谣童诗开始，是符合孩子认知的，更能培养孩子的审美和理解力。