#和开发老师的相处之道#

2018-12-10  本文已影响0人  兜兜的大白兔

和开发的相处:

(目前的情感账户下)

J老师

工作认真负责,处事中立,可以放心交付任务;

他是协调节点;

自己要做好思考,否则很容易被质疑;

D老师

对自己有要求, 爱钻研技术,很典型的开发视角;

沟通时要掌握节奏,缓步引导,必要时可让协调节点介入;

A老师

善良直接, 爱钻研技术,爱发表意见,也会接受意见,会主动思考;

沟通时要直接,不要拐弯抹角,确定的需求说清楚原因、效果和方案;

O老师

直接,能力强;

沟通时要直接,不要拐弯抹角,确定的需求说清楚原因、效果和方案;

T老师

反应速度慢,信任自己的思考,不接受强行灌输的需求;

提出问题,提出需求,配合他思考,让他自己得出结论,但要核查结论,必要时让潇洒哥沟通;

总结:

  1. 人都是角色化的,把握他们在工作环境下的角色特点(极端情况例外),熟悉每个人的沟通节奏;

  2. 合理使用协调节点

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