时间记录营1.6打卡日志

原以为打卡日志在手机备忘录里语音输入整理后，再粘贴到小打卡日志上就可以了，比较省时省力，没必要写到电脑上记录，再说小打卡发到简书会不会太简单了，所以就没发简书。

今天因为打开电脑本想做别的事，忽想起还没有听崔律课，又不想再关机，就直接在电脑上记听课笔记吧，正巧看到简书提醒昨天没有做日更，顺手直接在简书上记录了，以前听课时做笔记，只是随手抓个草稿纸记下关键词，然后整理成日志打卡，今天试试在简书上记笔记，却没想到写下来的时候多了很多思考！这个感觉超级棒！

也许是跟着听精时力课有些日子了，遇到旧知的时候自以为感觉良好不必太费精力，本着温故复习的心态再巩固，有时一听而过，然而我发现今天把听课笔记的关键词打字到电脑上的时候，启发了很多思考性的东西，发现很多收获啊！这让我很惊喜，不由问自己为什么，同样只记录关键词，原来随手抓个草稿纸记录，那张纸只是个过度，写日志打卡整理后就扔了，没有留存的意识？也或许是随手抓的草稿纸本身就乱糟糟，而电脑页面干净，于是才启发思考？

《零秒思考》里说用一张干净的A4纸，随意头脑风暴写出来，可生出很多想法解决困惑，这方法很好用，我在有困惑的时候如是做过，真的很解决问题。为什么用干净的A4纸写？给思想提供干净的空间随意涂抹想法，任意发挥？之前随手抓的草稿纸写完笔记就丢掉了，哪有产生什么思考的想法，只是暂时性的记录罢了。

用简书写关键词做笔记，许是在简书这片空间习惯了写作时思考，所以写下关键词时习惯性启动了思考，问why和how还有a1a2吗？

我自认为我做不到像学姐们一样及其认真地全程记录，我只侧重于个人收获部分，写出来的东西也越来越简单化，关键词句我自己明白就噢了。但是今天在干净的简书界面记笔记，不过也只是区区几个关键词记录，写下来却自动启动思考，为什么要这样做？它还可以怎么用？真的发现思维的力量，忽然明白了帮主说的这个知识点和别的知识点有联系吗？是什么内在原因呢？那时的我懵懂状态，只能说看书还少，至于知识体系根本达不到那个境地，而当你有了一定的储备后，会自然而然地就可以把它们联系起来贯通思考。

今日笔记整理后打卡日志如下。

一、课程收获

1、回顾部分：你过去习以为常的习惯，对别人来说也许是亮点，建议互相分享。

2、小类升级。一种按重要性原则排序，把当下重要项目从大类提取出来，升级到主界面作为大类的第一位，在做时间记录的时候随时提醒自己，我最重要的任务项做了没有，用了多长时间。比如崔律近期的出版新书是当下最重要的任务，原来归于“精时力”大类，现在从大类任务中提取出来，移至主界面第一位，时时提醒。

一种与之相反，类如“游戏”这样的小类，把它提取出来放到主界面的最后。提醒了我，其实这样做对我来说应该是很好地刺激，我虽然不玩游戏，但我的时间黑洞是刷手机，经常抱着刷新闻的吃瓜群众心态，名义上关心国事，但实质上满足好奇心，经常不自觉的无限延长刷手机时间，造成时间黑洞。

我原来把设置在了“休闲”大类中的小类列为“手机”项目，如果我只是设置成“手机”或者“上网”，这个概念模糊，我们会认为人都是要有张有弛生活多样化，这无可厚非很正常，但结果是给了“时间都去哪了”的遗憾，很多人们一边假装在乎时间一边任其挥霍，还鬼哭狼嚎假装珍惜时间，太过矫情，与其为逝去的时间吊丧，不如有效地把它遏制在摇篮里，防患于未然。

于是我接下来要做的是，对我而言隐藏在大类“休闲”里，堂而皇之潜伏在“手机”项目，但实质是八卦看新闻内容的无限刷手机给单列出来，起名“八卦”，把它放到主界面，以后每次给它做记录的时候让我看到它的真实丑陋面目心生厌恶，预防打着正当使用  “手机”的名义给自己开脱。给个心理暗示，它可以存在，但每次只限八卦10分钟，重新定义，嘿！这招狠了。

原则：对于时间黑洞，如果不喜它的存在，赐它三尺白绫的名字灭了它。

3、饼状图的运用。各大类颜色要分别设置，彼此有区别不易混淆。饼截图最后呈现是一目了然的，这一点的实操，把时间黑洞项目赐它“黄色”，寓意让它黄掉。

4、大类分组的名字设置讲究，激发趣味性和引领作用，比如“精致生活”，看到它会引领你“精致”认真生活的态度，有积极的意义。

二、【践行】我今天的刻意实践：

1、小类“PPT学习”上升到大类主界面中，位列第二，这是件需要学习却一直在拖延的任务，重要性提前；

2、更改最严重的时间黑洞刷手机部分，改名“八卦”，放在大类主界面最后，设置颜色为灰色。

3、精简主页面，将“归档”合并在“进步”大类项下，删去了原“归档”项目中过于细分的项目和价值不高的项目。

4、合并项目时注重“价值高低”的存在必要，适当取舍。取舍了“鸡肋”作业，将精力值更有价值地分配，合并分类随着进度和要求应随时调整。

三、【分享】我在类别中的亮点：

提醒大类分组尽量精简，按时间产出价值和重要性类排序分类，更有助于不做无用功类的耗能事项。

命名趋向意愿和引导。

四、【复训】我在类别中的不足：

之前没有注重名字的不同，带动心力驱动这方面，只是按内容设置。

五、【发现】我的疑问：

六、本周收获：

1-1 开营管理时间要向管理金钱理财一样，有计划有安排高效利用，如同理财理时间，如舍不得花钱一样舍不得浪费时间就好了。这个比喻太形象了。钱花在刀刃上，时间也花在高效产出上。

1-2 修改与新增类别，修改小图标，赋予意义和动力，修改颜色和任务相关的性质，

1-3 计时+“设置 ”：“设置”的功能运用，显示“目标”的勾选。以前学过关于目标的设置，时间长竟忘了。

1-4群组设置，图标和颜色，图标早晨“小鸟”洗漱“微笑”等，有寓意的设置；设置名字的时候可适当加上符号等。

1-5排序 及时调整类别，删减处理；不超过12个大类没大类6个小类；拖动顺序调整前后主次。类别的名字我直接将可视化结果呈现在名字中，比如把“运动”改成“60kg”，结合吸引力原则。

1-6  类别的更多做法：重要性原则，小类可临时调至主界面，时时提醒，包括不喜做的时间黑洞类调到主界面最后排序；分类颜色区分，不要混淆；分组起名可创意些，调动心力做事。

今天的收获，发现简书记笔记，多了视角考虑和运用，很开心，凡事要多思考，加入八大问，你会更有收获，以后听课就要打开电脑记笔记喽！省懒事就会有懒收获，多么神奇的发现！