“现在出了错，我们可以做什么呢？”

听《孩子挑战》笔记

第十一章消除批评和减少错误

孩子会犯错误、做错事,这很正常。

假如我们抱着批评的态度,就会无意中将好行为中偶然发生的错误单独拎出来放大了错误的严重性反而渐渐让孩子养成永久性的缺点。

我们总是担心孩子长大后没学好，养成坏习惯，三观不正，误入歧途等，于是从小不断监督他们，想方设法预防孩子可能犯的错误。然后不停地指出孩子的错误，不停地告诫他们。

德雷克斯认为这样的方式其实是在告诉孩子我们对他们没有信心，这会让大人孩子都会感到沮丧和气馁。因为我们不断的监督指正，会让孩子觉得他经常出错，而且还会让孩子变得害怕出错。长期以往，可能导致孩子因为害怕犯错而补愿意做任何事。孩子会被恐惧压迫着，渐渐失去健康的心理。孩子可能会觉得，除非我很完美，否则我没有价值。

事实上，没有完美的人或事，一味朝着完美努力，就会很少进步，反而因为绝望而放弃。

每个人都会犯错，但极少有错误会变成大灾难。很多时候，我们并不知道自己的行为是错的，而是直到出现结果时才知道。有的时候，我们必须犯了错以后，才知道那是个错误。我们必须接受不完美的勇气，同时，我们也允许自己的孩子不完美。只有这样，我们才能进步和成长。

当我们把关注错误用启发式提问“现在出了错，我们可以做什么呢？” 这样的问话，可以帮助孩子引向进步的方向，激发孩子勇气，而不是指责说教打骂让孩子恐惧。

为什么我们有那么多的父母没有想到"现在出了错，我们可以做什么呢？”