留学，给孩子一个相对公平的竞争环境

留学，给孩子一个相对公平的竞争环境

在中国，无论地位高低，无论家庭贫富，谁都希望自己的孩子能受到良好的教育，使其能够在将来的职场竞争中脱颖而出，有一个美好的未来，成为有用的人，为了让孩子从小就受到良好的教育，不让孩子输在起跑线上，不少家长不惜花重金购买学区房，享有优质教育资源，有条件的家长们把目光纷纷投向海外，把孩子送到国外去读书。接受更好的教育、增强职业竞争力、逃离国内升学压力。这是一种趋势，这种送去国外读书的方式，即是国人最后的底线，一种对国家教育体制，社会现状极度失望的表现。实质上是对现行高考制度和对高等教育质量的不信任。如此形势之下，教育制度改革步伐的缓慢，应试教育的弊端是始作俑者。

孙立平先生感叹：“别老说正路邪路这些让人莫名其妙的话。人们心里都很清楚，你们把孩子往哪里送，哪里就是正路。”，尽管国内宣传极度渲染西方价值观的负面影响，但是，从中国前往西方国家求学的人数持续增长。其中的很多学生都来自中国的权贵和富裕家庭，他们有财力承担国外名牌大学高昂的学费，以及价格不菲的衣食住行等生活费用。如此多中国家庭选择送子女留学，说明了什么？。现在中国学生占所有留美国际学生的近三分之一，每年为美国的经济贡献98亿美元。这样的趋势并没有消退的痕迹。

根据胡润杂志的报道，中国大约有80%的富裕家庭准备送孩子出国留学。那些官员权贵，富豪名流，中产阶层以上的家庭，都想把孩子送到国外留学，足以说明了一切。很多中国家庭把送孩子去西方的大学念书当作一种显示地位的方式。对那些不能在中国教育体制里得到认可的学生来说，出国留学能让他们在竞争日益激烈的工作和中国的婚恋市场中得到优势。而对权贵和富裕的家庭而言，这是一种为资产寻求安全保障的途径——在2015年，超过1万亿美元的资产离开了中国——让孩子在海外求学可以成为转移财产、海外投资，甚至移民的第一步。

国际名牌大学对中国的学生和家庭有非凡的吸引力，选择赴国外接受更适合自身发展、更先进的教育，成为越来越多的家庭共识，很多优秀的中国学生都希望自己能有机会赴外留学，但是昂贵的学费和生活费却阻碍了平民阶层莘莘学子的留学计划。形成了富裕家庭子女以低分优于普通家庭子女接受国外教育的权利，为了给孩子提供更好的教育环境。不少有权，有财，有势的家长选择教育移民。教育移民不仅让孩子拥有海外身份，而且从小接受海外精英教育，长大后升学无压力，直通欧美名校。进入职场后，名校毕业+海外身份，轻松获得高薪工作。即便是留在中国生活，工作，也会优于普通毕业生获得高薪职务，他们让孩子在享受海外优质教育福利的同时，更获得了一份平等身份的保障，从而也就增加了一份对未来生活的选择。社会的贫富差距，演绎成教育不公。

俞敏洪先生说：普通家庭的孩子留学机会少了。教育不均衡不仅体现在国内，而且在国际留学上也深刻体现出来了，这是一个令人担忧的现象。中国当下的社会阶层区分已经越来越明显。它是自然被区分出来，而不是故意的。其中有中国体制的问题，也有国人固有的封建等级观念。政府官员的权力比较大，其子女比较容易享受到优质教育的机会。在全国范围内，乡长以上的干部子女基本上都能上当地最好的幼儿园、小学、中学读书，然后基本能保证上中上游的大学。现在出国的人群中有钱人占到了95%，剩下的5%是去读博士的，这些人确实成绩很好。

作为普通家庭而言，出国留学的确是一个极其冒险的事情，这意味着要倾尽家里所有的积蓄，并且由此而致贫，过上节衣缩食的生活。这是很多中下层阶级对留学望而却步的根本原因。我要问；难道那些优厚的教育资源只是赋予权贵和富裕家庭的子女吗？普通的公民的子女就不能享有同等教育的权利，他们可以，我们为什么不能？我想说；出国留学，你行，我也行，留学，不是你们的专利，普通家庭的孩子也应该享有留学的机会，大不了砸锅卖铁，卖房子，省吃俭用，过几年苦日子，这些我们曾经有过。

抛开权贵富豪家庭，作为社会底层的平民百姓，也渴望自己的孩子能够出国留学，接受更好的教育，将来能够出人头地。为此，他们省吃俭用，竭尽所能的把孩子送到国外去读书，这是一种血缘之善：宁愿自己忍受罪苦，而把孩子送到理想的、有希望的、宜居宜学的国度，是为了让孩子有一个相对公平的生存和学习环境，而不是像自己一样继续承受教育不公，就业不公，收入不公等诸多不公平的国民待遇，这是一种抗争。

随着中国经济的崛起，国内就业市场对专业型人才的需求日益增长，许多家长和学生除了看到国外的教育环境，更看重学校提供的实践操作方面的技能培养。他们选择出国留学，已经不单单为了文凭和面子，除了学到了语言、感受到良好的教育环境外，他们将目光放到未来职业发展的目标上。在高等教育日渐国际化的环境下，留学已经得到越来越多的家庭认可。欧美地区由于拥有先进的文化教育设施、众多优秀的高校和专家教授，一直是学生出国的热门之选。

很多家长都有这样的愿望，渴望让孩子走出国门接受更好的教育，把孩子送到发达的国家去，追求更好的教育条件和环境，接受那里成功的教育思想和理念，学习他们先进的科学技术，给孩子一个相对公平的竞争机会，为将来更好的报效国家打下基础，这是作为社会最底层百姓最朴素的想法。