《让孩子快乐学习的法宝》思维导图作业~

笔记尝试

正值周六，这次作业做了很长时间。比上次的内容更全面更细致，用时也更长，希望下次能画更少时间哈哈~

边听边记

因为时间紧，用碎片时间听完了丽芳老师的课程，边听边画了上面的这一份稿，再整理出来艺术化~整理的过程中发现了自我语言总结能力的缺乏。如何整理成"自己的知识"，这是我接下来想去突破的一个薄弱点。

画的过程中不小心选用了黄色，看起来确实…不太好，好在能用橘色描线嘿

头疼的线性笔记

以前的线性笔记现在一点都不想去碰，密密麻麻像古时候的裹脚布……

改变自己的学习习惯，不破不立，这是我在这节课里学到的知识，希望自己能一直坚持下去！

虽然学习SWDT时间不长，但是通过学习，练习，实践，画起来没那么僵硬了。

2018·1月蒙台梭利简介
2018·1月《正面管教》节选

继续努力吧！好好学习~快乐学习

祝各位周末愉快！