学习同事坚持的三件事

昨天，二中大讲堂如期举行。三位优秀的老师分别站在备课组长、班主任和年轻老师的角度介绍了高三备考和自己成长的经历，让我感慨很深，受益匪浅。的确，学校的每个同事都有许多精彩的故事可以呈现，都有许多值得我们学习的地方。

其中，班主任代表赵老师以“创建正能量班集体”为主题介绍了自己的带班经验。在报告中，他提到了自己多年来坚持做的三件事，我觉得特别实用。一是早上刚来到教室，学生站立早读的时候，他也坚持站立并不断地巡视和提醒学生提高早读效率。他认为，如果全班同学都在站立激情早读的时候，而老师独自一人安坐讲台上，不是特别和谐。与其那样，不如老师走到学生中间去，该表扬的表扬，该督促的就督促，可以说这一做法一举多得。

二是每个课间他都坚持去教室里面转转看看，出现在学生面前。这样做既能及时提供学生所需要的帮助，发现班级中的问题，还能时时提醒学生在教室里不要关于喧闹，提前准备好下一节课所需材料，不要临时抱佛脚。

三是坚持表扬早晨早到教室、刻苦学习的同学。这时，教室前面的白板就发挥了作用，及时在上面表扬前几个充分利用早晨宝贵时间来早读的同学，在班内营造浓郁的学习氛围。

正是因为赵老师用心地经营班级，耐心地对待学生，他班学生才在今年的高考中考出了优异的成绩。他所坚持做的这三件事，我多少也在做着，但还是不到位，在接下来，有了赵老师报告的启示，我希望能在这几方面都有所提升。