这样的教育真疯狂

上周五，全体班主任接到通知：一周后举行秋季运动会！

时间紧，任务重，接到通知之后，各班就开始行动起来，从挑选运动员到各项赛前准备都得细致周到。

今天已经是接到通知的第三天，上午刚刚把运动员名单上报学校，下午的一节体育课就准备让孩子们到操场排方阵，走队形，练练中华武术操。可是，理想很丰满，现实很骨干，无语的现象发生了。

下午预备的时候，我问学生：第一节课是什么课？

答：体育课。

问：你们想上体育课吗？

答：我们愿意上语文课！

孩子们不知道我卖的什么关子，还以为我想要课，机灵点的竭力顺我心意，以为老师会露出笑容。可是，我又接着问。

“孩子们，我们不上语文课，我们上体育课！”

这句话刚说完，孩子们眼神立马亮了，小兴奋开始蔓延。

我又接着说：下周就要开始运动会了，我们得抓紧排练，我不要你们的体育课，其他老师也不允许占用你们的课！”

孩子们终于按耐不住，发出“耶”的声音。

我拿着课本走出教室，准备马上陪着孩子们去操场操练，可是教室后门，数学老师抱着一沓子本子，走到我跟前说：体育课我上！

我是听错了吗？狐疑地问：一周就两节体育课，我们班队形还没排，还要练口号呢！

数学老师答：数学作业错了好多，之前体育课都是我要的上。这周还有一节体育课，你再练不迟！”

我还是觉得我听错了，追问：下周二就要运动会，这周只有两节体育课，你还要上？”

她答：一节课就够你排队形的。不能练早了，不然学生心都花了，反正我不管，我要上数学！”

那一刻，我不仅怀疑自己的听力，还怀疑自己和数学老师哪个有问题。运动会和数学课哪个重要？孩子们究竟喜欢哪个？平时要课也罢了，现在火烧眉毛的时候，数学老师太任性了！

我强压住心中的不快，看着她绝决的样子，苦笑一声，随她去吧，我再找时间！

第一节课后，大课间，经过六一班发现他们数学老师留有一部分学生在教室不让下楼做操。整队的时候，六四班的数学老师走到一个孩子面前大发雷霆：不该出错的地方又错了！

看到这一幕，我觉得数学老师们真的太疯狂了！为了分数，为了毕业班的分数，扼杀了孩子们太多的天性和自由！

可是她们又很敬业，不仅重视自己的课堂，更是关注体育音乐课堂，牺牲休息时间要课只为提高分数，这点我真是汗颜！

手机提示有短信，是数学老师发来的：明天体育课让学生排练，错的太多了，人家班中午都在练数学，我班没练，明显差好多！

看完，我真想吐血！运动会可是孩子们最期盼的时候，也是他们展现自我为班争光的时刻，他们需要排练，无论那个环节都需要充足的准备的大量的练习。台上一分钟台下十年功，荣誉哪会轻易获得？

放学，又接到通知：明天上午学校有重要活动，孩子们穿校服参加集体活动，时间9:40到11：30。

看来，这周最后的一节体育课也要被耽误了，两节体育课统统被占，而下周二就要入场式、武术操、各种比赛项目。。。

我不知道每天怎么有那么多任务，份内份外的，课上课下的，线上线下的，教导政教的，每个任务都来得急要得急，又要素质又要分数，又要活动又要安全。我们好好的一个小学班主任真是力不从心，人人脸色蜡黄，个个行色匆匆，我们想好好备课好好上课改作业，可是有时间吗？课堂上一大半时间讲的都是和教学无关的事，教学真的成副业了！

老师可怜，孩子们更是可怜啊！下课连上厕所都是跑的，这个老师还没出教室，就被下一节课的老师“接”出来了。这样的画面，这样的教育真疯狂，不是吗？