春风拂面-花木兰组-Day12-把赞美当礼物

自主拆书：《做人做到位的九大绝学》

片段：P162“把赞美当礼物”

今天，我们一起来学习的片段是“把赞美当礼物”。

赞美，有一种神奇的魔力，而且，我自己亲身感受到了那种魔力。

我自认为，我是一个严重拖延症晚期患者，做事三分热度，不想做事时，有无数个理由在等着为自己开脱。上个月加入拆书训练营后，每天一篇拆书作业，有限的时间调节和复杂的思考着实让我非常痛苦。但是，每天看艳琰师傅的作业评价，是最轻松最开心的事，她的一句句赞美，就是一针针强心剂，促使我完成了每天的作业，一步步走到今天......用句唯美的表达，艳琰师傅的赞美，犹如天使......

林肯说：人人都喜欢赞美的话，你我都不例外。

那么，在什么场合下，赞美才能发挥他的特效呢？

1、对方遭遇挫折时，赞美能给予力量，使人变得坚强。

2、对方取得成绩时，赞美能锦上添花，使成绩得以延续。

学会赞美别人，会成为一个人处世的法宝，更是送给别人的礼物。要正确的使用赞美，须把握好以下几点：

1、主动赞美

赞美之于人心，犹如阳光之于万物。主动承认和欣赏别人的优点，并表达出来。

2、切中要害。

赞美之词一定要找准点，不然就会有拍马屁之嫌。

3、表达含蓄

不露痕迹的赞美更能让人乐于接受。

4、态度真诚

根据事实由衷的表达赞美，不能编造美言，美言一旦拆穿就会变成伤害双方感情的利剑。

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A1:

昨天晚上，吃晚饭时，四岁的儿子突然说：“妈妈，给我一碗饭，我今天要自己吃。”

因为儿子平时都是奶奶喂饭，劝说过很多次，他总是不愿意自己吃。我和幼儿园老师交流，希望老师能引导他自己吃饭，今天他主动提出，应该是幼儿园老师教育的结果。

我马上把饭给儿子，并笑眯眯的望着他说：“儿子今天真棒，能主动自己吃饭了，等下我要给郑老师打电话，说今天你回家的表现非常棒！”

儿子听了后，劲头十足，乖乖的吃完一碗饭，还答应以后都要自己吃饭......

思考：

儿子要求自己吃饭，我主动给予他赞美，并找到幼儿园郑老师这个点，表示要给郑老师打电话表扬他的表现，让他感到自己的行为得到大家的让可与表扬，达到了让他以后都主动自己吃饭的目的。

A2：

本周要完成一个区级活动的报名工作，同事小刘负责的人员资料非常复杂，一时难以完成。明天上午，我准备找到小刘，问下他的工作进度。小刘一定会解释人员资料复杂收集难度的原因，对于他的解释，我会这样对他说：“

”这次报名人员的资料的确很复杂，非常耗时耗力，你能收集到这么多已经非常不错了，全靠你一个个亲自落实，谢谢你！我想照你的进度，本周提前完成报名应该是没有问题的.......“

小刘任务复杂，进展缓慢，自己心存愧疚。我却对他亲力亲为的工作态度及工作进度表示赞美，让他心里得到安慰，工作得以加速开展，以期望提前完成资料报送。