《唤醒内在天才的秘密》 第二章 3⃣️带着爱，观察和发现孩子的天

《唤醒内在天才的秘密》 第二章 3⃣️带着爱，观察和发现孩子的天赋

3、带着爱，观察和发现孩子的天赋

1) 天赋潜能的特点

一般来说，孩子的天赋潜能具有两大特点：特殊性和专注性。

首先，天赋潜能具有一定的特殊性。这种特殊性并不是说一定是易于常人的技能，而是相对孩子自身在其他方面的表现来说，他在某一方面或一领域具有特别突出的才能。

其次，天赋潜能具有极强的专注性。专注性是指对于孩子来说，他在某一方面或某一领域表现出了极大的兴趣爱好。

通过孩子的兴趣爱好来发现他的天赋潜能是一个好办法，但并不是所有的兴趣爱好都蕴藏着天赋。

真正的天赋潜能，是指一个人对某一方面或某一领域表现出了专注的、长久的热爱。

2）带着爱，在陪伴中观察和发现孩子的天赋

发现孩子的天赋潜能最重要的，是在日常生活中观察孩子。而这种观察必须是带着爱的陪伴，否则即使你的孩子像莫扎特三岁就会弹钢琴，恐怕你也很难发现他在音乐方面的天赋。

父母和孩子在一起，并不等于带着爱的陪伴。

女人，如何才算是带着爱，在陪伴中观察和发现孩子的天赋呢?

首先，不为孩子的兴趣设限，给孩子提供展现自我的机会。

对孩子的兴趣尽可能提供完善的物质和精神上的支持，是对孩子最好的陪伴，也是发现孩子天赋最快捷的手段。

其次，保护好孩子的天赋潜能。

所谓保护，就是指你要带着爱去无条件的接纳孩子的天赋潜能。而不仅仅只是功利性的去评判它，或者要求它。

一旦发现，孩子在某些方面具有独特的天赋，就会像发现了一支潜力股，把所有的关爱和支持都当成投资其他的丰厚的回报。如果孩子表现不如一起那样好就会责骂孩子，甚至怀疑孩子的天赋。这样的父母永远不可能成就，孩子只会摧毁孩子只会摧毁孩子。

发现了孩子的天赋潜能，尽可能地放下心中的功利，以一颗充满爱的心去支持他、陪伴他。

不去破坏，就是最好的保护。