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这才是世上最酷的事,用生命去影响生命

2018-12-23  本文已影响40人  疯狂成长训练营

这一周,参加乐写人生笔记训练营,通过三个工具,思索自己的未来方向及梦想。在周末的时候,水晶大大也推荐了看《嗝嗝老师》这部电影,让我们通过电影去感知,在电影中学习和思考。我们在享受电影带给我们视觉上的享受时,也是在感受电影上主人公的生活经历带给我们的启迪。

训练营中,水晶给了我们关于这部电影思考的三个视角:

1.电影女主怎么克服从出生到工作后的一个个关卡,当中有什么值得学习的智慧?

2.如果你是电影中的学生,如何学习知识,找到自己的优势?

3.如果你是父母或教育工作者,你希望为孩子或他人带来什么样影响?

接下来,我也谈谈我之前在看完这部电影的时候,带给我的感动和感受。


《嗝嗝老师》这是一部继《摔跤吧,爸爸啊!》、《小萝莉的猴神大叔》、《三傻大战宝莱坞》之后的神作,我一直相信电影都是我们生活的反映。这部电影也是完全根据印度真实事件改编而成,通篇的剧情讲述的是患有抽动秽语综合征的女主人公奈娜在经过无数次面试失败后,终于找到理想的工作,成为了一名中学老师。然而她被指派的班级学生却是全校最顽皮的学生。最后,经过种种困难,带领全校垫底的9F班学生逆风翻盘的校园励志故事。

也许听到这里,你可能会觉得电影的剧情很平凡,又是一部正能量又老生常谈的故事。正如朋友所说的,只听名字就完全不想看了,但是当看下去的时候,从放映一开始就想哭,在看电影的过程中,我也有这样的感受,因为就好像看到了曾经的自己。

如何克服出生到工作的一个个关卡?

电影中,有一幕让我很触动。当主人公奈娜的妈妈带着她辗转了12个学校,都还是没有一个学校愿意接受她,最后来到了圣诺特克斯中学。在迎新会上,奈娜的怪声又一次引起了大家的侧目,当可汗校长把她叫到台上时,问我们可以为你做些什么?我们需要怎么帮助你?小奈娜却说,我不需要任何帮助,我只要和其他同学一样就行了。小小的奈娜这句话里没有传递出对命运的气馁,而是满满的坚强。

自助者,天助之。

我们每个人一生中,或许都会遇到不少或大或小的困难,有些苦难或限制可能会伴随着我们的一生。但正因为信念的不同,相同的境遇在不同的人身上会产生不同的效果,有些可能会更加积极向上,珍惜每个当下,有些可能会埋怨生命的不公平,深陷在泥沼里无法自拔。所谓的自助者就是他们相信命运是掌握在自己的手里的,在人生的航程中,自己是掌舵手。命运给了我们时而大风大雨,时而顺风顺水,往前往长远的看,这些都是我们人生的必经。

之前看《超级演说家》,北大才女刘媛媛在《寒门贵子》里面说了一句话,让我记到今天,也可以说是心灵鸡汤,因为我也相信着。

命运给你一个比别人低的起点,是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。这个故事关于独立,关于勇气,关于梦想,关于坚韧。

我们每个人都在书写着自己的人生,当我们岁到迟暮时,再回看我们这一生,你想给自己,给他人,给这个世界留下一个什么样的人生故事呢?或许此时的你心里已经有答案了,或许还没有,但我相信我们每个人都会找到的。

转变信念——积极的悲观主义

关于如何去克服出生到工作的一个个关卡,首先需要在信念上做转变,更积极的看待自己所能做出的改变。信念是指认为是事实或者必将成为事实的对事物的判断、观点或看法。心理学上有一个理论叫:ABC理论,主要说的是激发事件A是引发情绪和行为后果C的间接原因,而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B,即人的消极情绪和行为障碍结果(C),不是由于某一激发事件(A)直接引发的,而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的错误信念(B)所直接引起。

比如有人打了你一巴掌,有人看到的是愤怒,就会反手一巴掌打回去;有人看到的是害怕,就会莫不吭声;有人会去思考为什么他要打我,就会去分析背后的原因等等,这背后正是由于每个人对事件的看法不一导致的。随着心理的成熟,越来越发现,并不是纯粹的积极主义就可以帮助我们跨越一个个难关,更加正确的态度应该是积极的悲观主义。积极主义会给我们带来乐观,带来力量,但是纯粹的积极主义会让我们盲目乐观,甚至成为自大狂。而积极的悲观主义,一方面让我们看到了在生活困难面前,个体努力的价值,能改变世界,至少是可以改变我们看待世界的方式。另一方面是让我们看到虽然我们努力了,但是我们还是可能会遭遇到失败的现实主义,而当我们能接纳可能会失败的结果时,我们就看到自己努力的更多价值了。

如果你是电影中的学生,如何学习知识,找到自己的优势?

电影中的孩子都是印度贫民窟的子女,他们在学校遭受了各种生活上不公平的待见,那些“好学生”被老师优待重视,而他们却是被学校嫌弃无视;那些“好学生”每天都有豪车接送,而他们却连一顿饱饭都吃不上;那些“好学生”可以在硕大的浴缸里泡牛奶浴,而他人却要因为接一点饮用水而哄抢不止。就像电影中的一位贫民窟孩子所说的,当佣人在给他们擦屁股的时候,我们却在排着50米的队,只为上一次厕所。他们用他们的行为在怒吼着这个世界的不公平,针对着森身边的所有人。

面对这种生活环境,我们有幸生活在现代化的中国,可能我们都很难想象他们的那种艰苦的生活境地。但是贫富差距所带来的问题,在我们的生活中也并不少见。大到整个社会,小到一个村落,贫富差距的现实问题伴随着人类社会一直存在,无法被消灭。电影中贫民窟的孩子,他们用叛逆,用怨天尤人来怒吼这个世界的不公平,也针对身边的所有人,在主人公登场前,9F 班不知换了多少老师,也因为他们的行为带来了多少次想被取缔班级。

你永远无法叫醒一个装睡的人

我们常说佛渡有缘人,什么是有缘人。我一直相信缘分不是上天创造的,而是我们人为努力争取的,有缘人就是至少我们是有努力争取,在缘分来临的时候,我们刚好就抓住了,珍惜了。所以也只有当我们自我觉醒了,我们才能看到生命的更多可能性。你永远无法叫醒一个装睡的人,除非装睡的那个人自己决定醒来。

电影中贫民窟的孩子会陷入到不公平的歧视中,因为他们出身贫穷。当我们陷入这种思维里,我们所看到的世界就都全是不完美的事情,而看不到生活本身很的美好。虽然我们每个人无法选择怎么生,但是我们可以选择怎么活。电影中的学生原本是开放给有钱人的孩子,由于义务教育的原因,学校就招收了这14个贫困生进入学校。当我们把眼光只放在生活的不公平时,我们就看不到生活本身的美好。

未经审视的人生不值得一过

我一直相信着家庭环境,生活环境对我们每个人都有着至关重要的影响,甚至我们如何布置我们租来的房子,也是会影响我们的生活质量和心情。环境对人的影响总是潜移默化,润物细无声,所以我们常常会忽视,以致于我们默默的都在被这个世界所绑架,变成一个麻木不仁,整天浑浑噩噩过日子的人,就像二战时期,希特勒领导下的军民。古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:未经审视的人生不值得一过。面对我们的日常生活,我们应该带有审视的视角,用心去体会和反思生活中每件事情的本来面目。虽然可能最终审视思考的并不会给我们的生活带来什么结果,但是在这个思考和探索的过程中,我们都经过高质量的思考,思考属于自己的人生意义和价值,这对我们每个人来说就是一切,是在人生的道路上不虚此行。

警惕生活对我们的影响,多加深度思考,而不是浮于表面,会让我们获得内心真正的幸福。这种幸福会带着我们穿越生活的艰辛,虽不一定可以抵达彼岸,但是会让我们每一步都走得坚定,因为认清生活本质之后,还需要我们持续的努力,需要我们带着思考去走向生活的每一个。看得见困难,也看得见胜利。看得见黑暗,也看得见黑暗背后的光明。

如果你是父母或教育工作者,你希望为孩子或他人带来什么样影响?

我们常说老师是人类灵魂的工程师,为人师表等等,但教育的本质不只是说传递文化知识,更多应该像是点起星星之火,去点燃学生的生命之光。如果教育者本身就很充满歧视学生的想法时,他又如何可以教导处懂得尊重他人,有着美好灵魂的学生呢?正如主人公在电影中传达的思想,没有差学生,只有差老师的观点。一位真正的良师可能未见得他有多么渊博的学识,但是他一定是能够言传身教,用自身的行为去影响学生,给学生指引出正确的方向。正如前文提到的主人公奈娜在迎新会上,可汗校长跟他的对话,他问她之前同学是怎么对他的,老师是怎么对他的,我们需要怎么帮助你。最后,可汗校长的那段话,改变了主人公的一生。

孩子,这里是学校,每个孩子都是来这里学习的。今天,你教会了我们什么是图雷特氏综合症。我代表圣诺特克斯中学向你保证,你会得到和其他同学同样的待遇,同样的教育。

于是长大后的主人公也立志想成为一名教师,向那个影响她人生的可汗校长一样去启迪他人的生命。在经历了到处面试,此次碰壁后,机缘巧合被她的母校录取为一名中学教师。而9F班孩子的不同寻常,正如前文所说的,他们用一次次的行为在与这个世界的不公平作斗争,变得自暴自弃,叛逆,于是与奈娜发生了各种恶作剧。在这种交锋的过程中,奈娜用她的真心不断唤起了孩子,让他们意识到这个世界是有人对他们好,会为他们着想的。她通过各种方法给各个孩子找到自己的天赋所在,让他们看到其实在日常生活中,他们已经通晓了很多的学科知识,做秋葵用的化学知识,修汽车用的物理知识等等,甚至给热衷街头赌博的孩子种下了证券投资者的种子。她用她的行为给这些孩子的人生带来了很多无限的设想,并告诉他们人生有无限可能。虽然我们每个人都在经历着自己不完美的人生,但是我们每个人都可能成为自己的超级英雄,只要我们能够心怀一股韧劲,坚持内心的信仰,我们就都在走出自己的英雄之旅。

在电影中,奈娜和学生的相处过程中,他们之间的故事很触动我,正如我前文所说的,仿佛就像看到了曾经的自己。奈娜即使在教导他们的过程中,遭受到学生,同事,校长的质疑,但是她没有放弃,她用自己的力量深入到孩子的内心,感化他们,带着他们写下自己的恐惧,然后在楼上放飞纸飞机,并告诉他们:

目前为止,你们的人生故事,都卡在这页纸上,你们的恐惧,都在这页纸上。如果你们能够面对这些恐惧,这个真相,就会托着你们飞翔。

我们每个人都有深埋在内心的恐惧感,看到自己的影子,也是看到自己内心的恐惧,曾经不敢直视面对的自己,一直在逃避问题。看完电影才明白那些恐惧只有当我们与他们正面对视时,我们才能把恐惧化为你的力量,才能载着我们逆风飞翔。故事中的孩子很幸运遇到了嗝嗝老师,他们的生活从黯淡无光到闪闪发亮,奈娜成了这些孩子心目中的指南针。

对于电影之外的我们,从小到大,我们一路走来也遇到不少的老师,能遇到一个好老师,是何其有幸。我很幸运,从小学到中学,我遇到过很多好老师,他们在我迷茫的时候给了我方向,在我困惑的时候给我解答,直接改变我人生的轨道。初三的林老师带我去到县二中报道,让我有了可选择更好中学的机会,从家里到学校的第一段路,感激他带我走过。高中三年,作为学校的第一届学生,三年同一批原教高三多年的名师陪伴了我们三年的成长,塑造了我们人生,我们也陪伴学校成长,三年二中路,一生二中人。这句话不是说说而已,是真实刻到了我们的生命中,深刻的影响了我们的底色。我想起了影片的开头,奈娜说,普通的教师,只会教书;优秀的老师,教你做人;而伟大的老师,会让你知道教师的真谛。我庆幸在我生命中出现了这么多好老师,启迪了我们,也带领着我们去开创了我们的人生。

除了学校环境会对我们造成影响,家庭环境,父母之间的关系对孩子的影响更大,这也是很多心理学著作在谈到的原生家庭的影响。父母与孩子之间的相处方式,交流方式会在孩子的心目中印刻下不可磨灭的痕迹,有些很可能需要孩子用往后一生的时间去消化童年的伤害。关于父母如何养育子女,对于目前的我来说还是一个相对遥远的话题,本身也没有经验可谈。只能简单的从我在电影中看到的奈娜的爸妈与她的相处方式中来谈谈我对子女养育的看法,可能会有偏颇,如有错误的,还望各位看官见谅。

电影中奈娜的父亲觉得孩子这样的病症让她很丢脸,于是很少关心她。但是她看似柔弱的母亲却成了她最坚强的后盾,给予了她充足的支持与爱。每当孩子被学校劝退时,她就会去据理力争,说孩子智力是正常的,有权利享受平等的教育。当孩子沮丧时,她会默默的陪着她,甚至一起流泪,孩子的情感在她这里得到了很好的释放。主人公的母亲用她实际的行动,给了孩子最多的理解与爱,帮助孩子支撑起了自己的一片天,让孩子可以自由执着的做自己。相信每个孩子在成长的过程中,总会有更多犯各种错误,作为父母又是如何对待孩子的呢?正因为方法的不同,以致于孩子会出现不同的性格。给予打从心里的理解与支持,接纳孩子的不完美,无论天资聪慧,还是笨拙平庸,甚至存在某些缺陷和限制,你给予孩子什么,就会收获什么。万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。

作为父母,可能做的最多的应该是理解和接纳,用平和的态度去跟孩子沟通,未必我们需要教会他们面对生活要学会坚强和勇敢,但可能都需要学会能让孩子在他们面前表露心声,做孩子情绪的接收器,给他们满满的爱与安全,让他们在以后面对困难挫折的时候,都能够有勇气去面对,因为他们相信背后有着来自父母的爱与支持。我想这也是父母能给孩子最好的礼物,就是教会他们爱。

世上最酷的事,就是用生命去影响生命。

一部好电影,不同的人从不同的角度上看,会得到不同的启迪,关于《嗝嗝老师》这部电影也是如是。上面讲了很多点,但是我最想讲的点还是选择了用生命去影响生命这个话题。电影中,从可汗校长改变主人公的那一席话,母亲给主人公充足的爱,到主人公教会孩子们直面恐惧,勇敢的面对生活,我看到的是生命的传递,看到的是生命之间的相互影响。主人公选择老师这个职业,其实也是在完成一种师承,把自身感受到的传递给更多的人。

当马云在教师节宣布退居二线,打算回归教室,再去当自己的老师。其实他也是在践行自己最初的梦想,教书育人。他也感叹说,如果能改变别人的人生,我会不顾一切去做。其实这也是用个体有限的生命尽可能的去影响更多的生命,帮助更多人看到生命更多的可能性。说到这里也与我最近想做的一个课程内容有关。很多时候我们在说人生的意义感在哪里,我想就是找到这三这种的协调统一,我喜欢的,我擅长的,能给别人带来价值的,这也是我们人生的使命感所在。能给别人带来价值,其实也就是用我们的生命尽可能的去影响其他生命。在这个过程中,我们的生命会不断的被打开,链接到更多人,我们也就能影响到更多的人,而影响到更多的人,我们的存在感和价值感,生命的格局也会随之不断的拔高,这也是我特别想去做分享,写作,做课程的原因所在。

用生命去影响生命,看起来可能很大,但其实都细化在我们每一个微不足道的平凡生活里面,我们的言行举止,我们的语言表达,我们的生活态度等等其实都在影响着我们身边的人,与我们连接的人,当我们带着这样的意识再看待生活时,我们会看到自己更多的价值。

最后,希望我这篇文章对你能够有所启发,也算是小小的生命对生命的影响。在人生这个大话题上,当我们静下来心来,我们可以问问自己两个问题,

你的存在,影响了多少人,因为很大可能你的成就有多大,就在于你能影响多少人。

你的存在,给他人带来了什么影响,正面或负面的?

愿我们每个人都能用我们生命为他人点亮黑夜里的一盏灯,照亮他人人生路的同时也照亮自己前行的方向。

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