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书香伴“我”成长——如何帮助孩子爱上阅读

2018-06-29  本文已影响176人  帅气的蝈蝈
书香伴“我”成长——如何帮助孩子爱上阅读

   我和我先生都是爱书之人,闲暇之余,我们除了喜欢带孩子去户外玩耍,也喜欢在家里翻翻书。我们会定期选购一些自己喜欢的书,有时也会选择书籍作为礼物送给对方或孩子。我们家的书籍散落在各个房间的书架上。我们家有两个孩子,一个女孩,4岁半,一个男孩2岁。他们俩也都很喜欢看书,特别是儿子,他喜欢一个人坐在客厅飘窗的角落里静静地一个人翻书。只要我一下班回到家,他就抓着一本小书塞到我的手里让我给他讲故事,通常我都会被“他”折磨得不行,一本又一本,一遍又一遍。在亲子阅读方面,除了睡前故事外,我们还会有一些特别的小游戏或小办法,来鼓励孩子多读书。

  一、书,非“借”不能读也

  以前一买回来一批新书,孩子们一开始兴致很高,很快就翻完了,但翻完后就散落到家里的各个书架上,有时想找来给他们读一读都不知道书被放在了哪里。后来我就改变了策略,新书买一批到家后,孩子们每次只能先从妈妈这“借”1-2本,等读完后还回来,才能再借1-2本,以此类推。通过这样的小规则,孩子们对于书籍的新鲜感维持的时间更长了,而且也更珍惜“借”阅来的书籍。

   此外,由于我们家就住在建邺区图书馆的隔壁,那有一个很棒的儿童图书借阅室。我每隔一段时间,就会带着他们去图书馆里借阅图书。一方面让他们了解图书馆里的一些基本规则,比如不能大声喧哗,查看的书籍要及时放回原处,如何借书还书等等;另一方面,也带他们感受一下图书馆里浓厚的阅读氛围及教他们如何挑选自己喜欢的书。

  二、让讲故事“自动化”

  由于儿子很喜欢听故事,每天都被他逼着一直读书、讲故事,而且通常一个故事要讲很多遍,在每天被“虐”N遍后,我不得不想点办法。后来,我就开始用“喜马拉雅”APP将孩子喜欢的故事,或是需要复习的知识分期、分类录好,并且在家里的不同设备(如老人的手机、Pad等)上都关注了我录制的“节目”,当我不在家或没时间时,只要打开APP就可以播放他们喜欢的故事,而且每次我用我的手机录好故事上传后,每个设备都会同步到最新的故事列表,免去了音频文件传来传去的麻烦。听到妈妈录制的故事,孩子们也觉得很亲切。

  三、鼓励孩子讲故事、演故事

  最开始是出于“偷懒”,书讲的太累了,于是鼓励孩子自己讲或老大给老二讲,特别是那些他们已经听了很多遍,烂熟于心的故事。刚开始,你会发现孩子尽可能地尝试一字不拉地复述出故事的原文,慢慢地孩子也会自己开始“编故事、演故事”,为了鼓励他们讲故事,我也会将孩子讲的故事录到喜马拉雅里或录成手机小视频,再放给他们听、看,也提升了他们的兴趣,有时他们睡觉前就可以听自己讲的故事,很有趣。

  四、 点读笔是个神器

  对于双职工的家庭,父母的经历和陪伴的时间是很有限的,所以我们一直尝试各种“自助”的阅读方式,除了上面推荐的“喜马拉雅”APP,点读笔也是很好的一个选择,特别是学英语的时候。我们家是在淘宝上购买的“小达人”点读笔,这个笔最大的优点是,通用的资源多且可以自己用点读笔录制书籍。与那些只能购买指定资源和书籍的点读笔来讲,这算是一个不错的选择。

  五、抛弃电视

  除了给孩子复习英语,我们会打开PAD看教材视频外,我们家几乎不看电视,甚至我们家在装修时,我们都在考虑不要预留电视的位置,后来考虑到同住老人的需求,才决定安装1台电视。抛弃电视的最大好处就是,你会发现你可用的时间多了,可以做很多其他有意思的事情。

  以上就是我们家在阅读方面的一些小分享,希望能否给到大家一些启发。也希望孩子们都沉浸在书香中茁壮成长。

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