背

      上课预备铃声一响，教室里便有人大叫:“悲惨世界来临了!”还有人指着铃声发出的方向大喊道:“这节课要抽查背诵了，我也是心情紧张的一个。

      揪心的铃声响过，老师笑盈盈的走进了教室，看样子她是满怀希望而来。可我越发忐忑不安，会不会抽到我呢？菩萨保佑!

      抽查拉开序幕，我偷偷环视了一下四周，有的同学的手在两膝之间使劲的搓着，有的同学似乎在微微发抖，有的同学，膝盖上放着课本，低着头，口中念念有词，一看样子佛教还没有呢!还有一些同学一副胸有成竹的样子看着老师。

      抽过几个同学，老师的脸色由晴转阴，那几个倒霉的学生背单词不是“残疾”就是“画蛇添足”。

      轮到我了，我不由的一阵担心:下一个轮到我了?盼星星，盼月亮，终于盼到了下课铃声响。

      我坐在自己的座位上，暗自庆幸，听着周围的同学议论开了，“这样的日子太难过了!”唉!“早知如此何必当初”，这是我前面同学后悔的声音。

      我的心受到了某种震动，刚才还有一点侥幸心理，此刻不知道一下子跑到哪里去了。

      内容概括:老师进行课堂抽查背单词，我的内心十分紧张。

      亮点推荐:动作描写，让读者身临其境，形象生动。

王佳琦      八年级十班