慢慢聊,慢慢疗(10)
【连载】《慢慢聊,慢慢疗(9)》
“海波姐姐您好!”
蓝皮果打开文档,正儿八经地给王海波写起信。从小,她不属于口齿伶俐的孩子,但她喜欢通过书信与人交流。而且,一旦写起信来,她会一改沉默寡言的本性。
“我的故事很平凡,回首过往,我其实没有经历过人生的大悲大苦。在我的前半生,曾有一段时间把自己封闭在牢笼里,我刻意抑制自己表达的欲望,甚至剥夺自己表达的权利。我沉默了很多很多年。我曾经以灰、黑作为自己的人生底色,或许只是因为年少时的我没有习得一种正确的思维模式。最近几年,我意识到我需要适当表达自己的, 慢慢打开自己,先从文字,再从声音。
年初,我萌发梳理人生经历的念头,却迟迟没有行动。上次在海边,您说您要走遍一百座城市,听一百个人讲述人生故事。也许,我们的相遇真的是冥冥中注定的。在此之前,我或许会把这种说法定义为迷信,而我并非一个迷信之人。这几年,有很多巧合发生在我身边。
当我的工作陷入谷底时,我偶遇了几本书,受其启发写起感恩日记,渐渐从黑暗中走向光亮。当我决心做一个播撒阅读种子的老师时,我们园里办起绘本馆,我可以轻松借到各种优质绘本。当我开始在班上给孩子读故事时,园里开展特色班级建设,我们班顺理成章成了阅读特色班。当我想要寻找读书会时,我在网上看到一个同城的读书会,我开始走出去参加读书活动,认识了一些同城的爱书之人。当我先生建议我把幼儿园的故事记录下来时,一个朋友邀请我参加线上故事营,通过每天写作打卡,我渐渐养成记录的习惯。当我觉得我写的故事没人感兴趣时,莫名其妙请假跑去海边,遇见了您,您从遥远的地方飞过来告诉我,把故事继续讲下去,您想听。这一切都真的是好巧,好巧。当巧合不断发生之时,我选择相信有一股无形的力量在牵引着我走向某一个方向。
谢谢您给了我勇气和机会为自己开启这一趟重新认识自我的旅程。 这种感觉就像是,我无意乘上一趟开往未知的绿皮列车,偶然与陌生的您面对面坐着,我们彼此感觉似曾相识,于是我们的故事会就这样徐徐拉开序幕。
千言万语,从何谈起?先从我的名字说起吧?不过,为了避免误会,我想先解释一下,旧事重提,我并没有责怪父母的意思,我的父母都是勤劳、朴实的农村人,他们所给我的,已经超越他们当初的能力范围。我对他们心怀感恩。
如果不是爸爸当初时不时给我零花钱买童话书,我不可能养成阅读习惯,我也就不会是今天的我。如果不是从小听妈妈讲故事,我或许不会发现这辈子我最喜欢做的事就是讲故事,也就不会选择当幼儿园老师。只因那些往事让我明白,很多事情无所谓好坏之分。同样一件事, 我们可以被动地让它打败我们,也可以把它当做奔跑的动力。所以,它们在我的人生故事里是必不可少的一部分。
据妈妈说,奶奶给我取名蓝皮果,是因为她觉得女孩子像烂果皮一样没用。这个名字曾经困扰了我很多年。”
写到这里,蓝皮果惊觉她的内心不再起任何波澜。这是传说中的叙事疗法吗?有些事一讲出来,就像卸下沉重的包袱。而蓝皮果从小到大,最缺的就是倾诉,除了写日记,她习惯把心事藏起来。接着,她又想起,在今日的小城,重男轻女在小部分人的认识里依旧根深蒂固。开放二胎以来,类似的话她听了很多次:“第一胎是男孩,不生二胎可以理解,如果第一胎是女孩,就一定得再生一个。”她不知道那些经常听到大人这么说的“一胎女孩”会不会受到影响。也许,世界上并没有那么多敏感脆弱型的孩子。蓝皮果不自觉地摇了摇头,她意识到自己又一次过度共情了。她时常会以自己的认知、经历去衡量别人的遭遇。
蓝皮果继续敲击键盘:“直到有一天,我在一本书里读了一个叫周士渊的老师的故事。他分别从积极和消极两个角度为大家做自我介绍。他说,从积极的角度讲,“周”可以是“周恩来”的“周”,“士”可以是“硕士”的“士”,“渊”可以是“学识渊博”的“渊”。可如果从消极的角度来讲,“周”也可以是“周扒皮”的“周,“士”也可以是“嬉皮士”的“士”,“渊”也可以是“罪恶深渊”的“渊”。
那一刻我才恍然大悟,原来从不同的角度来解读同一个名字,给人的感觉截然不同。虽然很多年前我就知道同一件事可以从不同的角度去看,却未曾从不同角度诠释过自己的名字。
以前,我对自己的名字那么排斥,是因为我只从一个消极的角度去看待它。我该如何从积极的角度看待自己的名字呢?即使是被误读为“蓝苹果”也没关系啊,相对于随处可见的绿苹果和红苹果,蓝苹果不是更加稀缺吗?这名字多有特色呀!即使是烂果皮,经过堆肥发酵,还可以变成有机肥料呢! 而且,在幼儿园里工作,孩子们叫我果果老师,我总是感觉特别亲切。我开始喜欢上自己的名字,觉得自己的名字很美,也很独特,至少至今我还没见过有人与我同名呢。
过去,我之所以因此而受伤,是我自己的选择,也与我的天生气质类型有关。我才是这一切的根源。我逐渐明白,过往的经历我无从选择,但是我有绝对的自由选择积极的思维模式,我有能力选择如何面对过往,如何把它们转化成成长的力量。所谓的“苦”转念之间可以变成人生的一笔财富。
多少年来,我总在苦苦追问“我是谁?我的存在有什么价值?”而今,虽然没有获得世俗所认可的“存在价值”,但是我看到一直以来自我设置的桎梏。前几天,我刚读到一个小故事, 故事的大意是说,美国总统约翰·F·肯尼迪访问美国宇航局太空中心时,问一个拿着扫帚的看门人在干什么。看门人回答说:‘总统先生,我正在帮助把一个人送往月球。'” 我终于明了,再卑微的个体也有存在的意义。而一个人如果能从工作中找到意义,他距离幸福就又靠近了一步。
正因为是书籍拯救了我,我更加坚定我要让更多的孩子爱上阅读,在我的影响范围内,用语言给他们输入正向的信念。也正因为深知大人的语言对孩子的影响力之大,在工作中时常提醒自己,慎言慎行,因为孩子在听,孩子在看,孩子在学。
谢谢您对我的鼓励和肯定!
关于豪哥,我目前所能做的,或许只是继续给他读故事。我与他,只有一年的缘分,眼看毕业季就要来临。他终究会走出我的生活,他终究会把我遗忘。我只希望他长大能做一个喜欢阅读的人,从书籍中获得力量。
前些天,我跟孩子们讨论他们长大后的心愿。有一个男孩子说,他长大要发明一把带电的刀,让人一碰就死。我很震惊,绝大多数孩子的心愿都是美好的,为什么这个孩子的心愿竟是伤人?后来我才知道,这个孩子的父母离婚,妈妈丢下孩子远走他乡,杳无音信。孩子的舅舅对孩子说:“你妈妈这样无情,你长大拿把刀把她砍死!”孩子觉得,用刀砍了妈妈会流血,也许会很疼,所以他想发明一把带电的刀。您能想象,这样的话出自一个五岁男孩的嘴里,带给我的震撼吗?听到这种解释,我仿佛看见一颗仇恨的种子植入了孩子幼小的心灵。那把无形的刀,刺向了我的胸膛。我没有倒下,但是,我感受到无力感。是的,一种无力感。
渡人先渡己。我无力拯救谁,我需要先自我救赎。
关于走出去讲述幼儿园的故事,我内心依旧存在着某种无法描述的障碍。所幸的是,我已经看清一切障碍源自我内在自我否定的声音。我想,接下来我的人生课题是重建生命。爱自己,才有力量去爱别人。
我的故事还没讲完,如果可以,我祈祷我们的这趟列车开得慢一些,请再给我一些时间,让我在以后的日子里,慢慢梳理,慢慢聊。也许有一天,这些故事会写成一本《一个幼师的视野》,也许是《一个抑郁症女子的自我救赎之路》,也有可能是《无处讲述的故事》。
原谅我的故事讲得凌乱,毫无逻辑。我是一个缄默多年的孩子,才刚刚重新开始学说话。
最后,分享一小段我每天必写的感恩日记,这个习惯我保持了四年。越感恩,越富足:
感恩缘分让我遇见您!
感谢您耐心的倾听!
感恩阅读过的一切文字给了我启发,指引我俯瞰世事,透过现象看本质!
感恩父母给了我生命,抚养我长大,供我读书识字。
感恩先生承担家里一切开支,分担家务,使我能有更多的时间和精力读书、码字。
感恩上天赐我一个阳光、独立、上进的孩子,我们各自安静成长,互相陪伴!
感恩遇见过的所有人,经历过的事!
感谢我自己,这么多年来从未放弃学习、成长!
最后送上我深深的祝福:愿喜悦、宁静与您相伴!”