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        第一次外出讲课，是个雪天，回来时雪后初晴，很冷，有点遗憾，格外疲惫，还有隐隐的兴奋，仿佛下午就要回归的生活，变得单调而乏味。

        并没有做到最好，课文没有背下来，自己便先介怀了，注意力全不在文本上，情境自然造不出来。

        重读的字词，孩子们读不出来，但总可以标一标再度，却放弃了。

      最后的环节，本该给孩子们空间，把感受落到自己身上，竟没领悟到，仿佛这美好都成了天边浮云，转瞬就散了。

      读了那么多，形式大于文本，为环节而读，并没有读出味道来，太潦草了。

      很遗憾，没能把这一课上到孩子心里去。

      真正关注孩子，不知还有多久才能做到。

        满心遗憾。

        设计再精一些，多琢磨，别让学生成了附件。