一次偶得的语文实战训练

一年一度桂花香，当校园被浸在一片花香中时，一年一度的秋季运动也就来临了。

这几天选拔运动员，安排比赛项目，学生们忙得不亦乐乎，激动有之，兴奋有之，失落也有之。

运动会除了赛场上的事，当然也还有赛场下的事，这不，这两天学校就在催着交开幕式运动员入场词。往年，这入场词都是我写的，今年在黎老师的启发下，我想，学生们已经五年级了，具备了一定的写作能力，我何不把这项任务当作一次语文训练，这样既能完成任务，又能锻炼学生的语文能力。

前天下午，我把这项任务透露给学生，并宣布将选用优秀作品作为我们班运动员的入场词，学生们一听，摩拳擦掌，跃跃欲试。于是，前天晚上的一项作业就是写班级运动会入场词，要求：150字以内，包含班级和人数，突出奋发向上的精神。学生们领命而归。

前天晚上我还有点不放心，怕学生不会写，可是昨天早上改作业时，学生们还真是给了我惊喜，不少同学写得是文采斐然，让我一时难以取舍。看来开端不错。

接下来我花了一节课时间，让同学们来选出优中之作。先是小组内互相分享，选出本组最优，然后小组成员在一起琢磨、修改，代表本组去参加选拔；接着各组代表上台读最佳作品，其他同学认真听，选出自己认为最好的，最能代表班级的作品出来；最后，选出最佳作品后，老师再进行指导，小组成员合作修改。

小组讨论时，我看到学生们一改往日嘻嘻哈哈的合作态度，都在认真参与，一方面是想让自己的作品被选上，另一方面即使自己的没选上，又应该为争得小组荣誉而努力。平时闷声不响的哲瀚被选为了他们组的代表，上台展示时他表现了前所未有的胆量，身姿挺拔，声音洪亮；一向文静的余韵上台时满脸带笑，自信大方；经常积极参与活动的依婷却因为太过紧张，以致发挥失常，读得磕磕绊绊……最终，在大家的共同关注下，子玉的作品力拔头筹，获得了一致认可，将作为开幕式上我们班运动员出场词，他们小组成员在众人羡慕的眼光中接下了任务。

你以为这次活动到这里就结束了，不，还有后续活动。正好前几天学生向我抱怨，我总是布置自由作文，他们要不找不到话题写，要不就是好几个话题自己难以取舍，所以，我今天正好可以结合这次活动布置一次指定内容的作文，记下这次难忘的选拔。

今天早上改作文，依然是惊喜不断，因为亲身经历，各种感受还在保鲜期内，学生们笔下流淌的都是真情实感。更令人惊喜的是，不少学生都写道，这样的活动，能被选上固然令人高兴，可是即使是没被选上，小组成员之间的合力奋战仍是让人难忘的，对班级运动会的祝福仍是让人兴奋的。我的训练目的完全达到。

这一次看似平常的班级工作，在精心安排之下，不仅完成了工作任务，还和语文学习紧密结合，让学生在写作、修改、合作等方面得到了全面的训练，真是事半功倍啊！

这次偶得的语文实战训练，也提醒我，在日常工作中，应多多发掘每件事情当中的教育契机，不仅要让学生受到教育，还要让学生在各种能力方面得到训练。