走出写作误区，突破写作障碍，人人都能学会写作

在这个信息发达的时代，人人都可以写作，人人都逃避不了写作，写论文，写计划方案，写工作总结。但是，很多人都畏惧写作，明明有时间写，却在刷手机，不到最后一天就是写不完。写不出来；不知道写什么；写得不理想；这些写作障碍困扰着许多人。

写作上遇到的障碍通常是：感到心烦、焦虑；无法开始下笔；找不到适当的文字来表达。其实， 不只是普通人，有75%的职业作家也会遇到写作障碍。

但是，在写作障碍面前，职业作家的态度是：虽然现在写不出来，但是不得不写。而业余作者的态度是：不想写，反正写不出来。

写不出来，难道我们就不写吗？这种态度肯定不利于工作和学习。虽然我们不是大作家，但是，通过学习，人人都可以掌握非虚构写作的技能。在《非虚构写作课》中就打破了人们对写作是靠天赋的认知。

非虚构写作是指写事实为主的写作，目的是用来引导、说服、娱乐读者，也称为说明性写作或散文。也就是说除了小说、故事、喜剧、诗词和剧本，其它都属于非虚构写作。

这本书讲述了：如何在写作中克服写作障碍；如何选择合适的写作工具；如何让内容更有吸引力；如何表达文章风格等8个章节的内容。

《非虚构写作课》的作者是简·耶格尔，是宾夕法尼亚州立大学教授，法学硕士，畅销书作家。她专注于商业写作，时间管理，人际关系等领域，出版了48部作品。我们来看书中的主要内容。

一、如何突破写作障碍

首先，坚信写作能力可以培养

有很多人认为，写作是靠天赋。天赋当然有助于写作，但是非虚构类写作并不需要写作天赋，是人人都可以学会的一种技能。只要你学会收集素材，整理思路，写作并不想你想象的那么难。

相信自己能够写好是一种成长型思维模式，而认为自己没有写作天赋是一种固定性思维模式。这是斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德维克在《终身成长》中提出来的，正式这种思维模式的差别，造成了人们行为上的差别。

美国的政治家、科学家本杰明·富兰克林，只在学校读了两年小学。但他并没有放弃学习，他相信自己可以成为一名作家。他从模仿开始，通过不断的反复练习，从语言的表达到逻辑结构，慢慢掌握了写作的技能，终于成为了一名作家。他的代表作有《穷查理宝典》《富兰克林自传》。                                                                                                                                       

其次，不追求一次性写好

很多人是完美主义者。追求完美并不是不好，但是在写初稿的时候就要抛掉这种观念，应该把完美主义用在修改阶段。

一次性写好是一种写作上的误区，要知道完成比完美更重要。即便是专业作家的稿件，他们也要反复修改三遍、五遍，甚至更多遍，最后才会通过审核出版。所以，先写完，再慢慢修改。如果为了追求一次性写好而无法写作，最后的结果是什么也没写。

即使是那些大作家，他们的作品也需要反复修改。海明威写《永别了，武器》，把结尾修改了39遍，村上春树在定稿之前要修改5遍，玛格丽特的《飘》在定稿之前也反复修改了多次。

再次，制定时间清单

在写作障碍面前，很多人都有拖延症，明明有时间，就是拖着不写，一会看一下手机短信，一会又看一下朋友圈，然后不知不觉，时间有过去了。

作者给出了15条建议做好时间管理，主要是强迫自己挤出时间写，把写作视为一天当中必须要做的事，就像洗脸刷牙一样。哪怕一天只有1个小时，一年就是365个小时。你可以早起一个小时写，也可以晚睡一个小时写，还可以利用碎片时间来写。

只要找到适合自己的写作模式都可以。比如，给自己设置截稿日期，在规定的时间内必须要写完，还可以通过冥想来放松自己，重新回到写作状态。坚持21天，就能初步养成写作习惯。

二、如何写出有吸引力的内容

首先，先想好写什么

好的文章源于好的想法。在非虚构写作中，首先要知道自己写什么，或者想说什么。在展开写作时，要理清自己的思路，思考3个问题：你想说什么；你的动机是什么，为什么要表达这个观点；你要写给谁看，目标读者是谁。这三点影响文章的内容和风格。

如果思路清晰，写出的内容也会条例清晰，读者能抓住文章的核心内容，如果思路模糊，写出来的内容也会逻辑混乱，读者会感到一头雾水。

我们可以从自己身边最熟悉的事情开始写，比如与职业相关的技能，或者育儿经验等，也可以从想了解的事情开始，比如如何与人沟通。如果完全不知道写什么，可以从写评论开始，对感兴趣的新闻报道、热点、图书做出评论。

其次，通过观察积累事实

写作中除了思考，还有一件事情必不可少，就是观察记录。通过观察身边的事物，把观察记录写在笔记本上，作为专业素材，为写作积累事实。

《时刻表》的作者尤里乌斯·罗斯因为肺结核住院，住院期间，他既是一位病人，也是一位社会学家。

他在第一家医院住院时，记录了对医护人员和病人的观察。在第二家医院住院时，为了收集医院的素材，他向医院透露了自己的研究目的。他穿上白大褂，在急诊室观察来来往往的医护人员和病人，用了五年时间调查、写作，积累了大量素材。

再次，收集素材

确立了观点后，就要整理收集素材，按顺序展开说明。收集素材的方式有两种，自己调查获取或者依赖他人收集。

自行调查获取得到的素材资料是第一手资料，来源于自己的所见所闻，具有独创性。但是需要耗费时间和金钱，并受到自身主观性的限制。

依赖他人收集的素材也称为二手资料，就是经过别人加工整理过的材料，比如新闻报道等。

收集素材最好的来源是书籍，比如他人的日记、自传、信件等，还有自媒体平台的各类信息。

要提升写作质量，就要用听到、看到以及思考得到的信息来证明自己的观点。所以，收集素材后，写作前有4个步骤来组织材料：

1、   列出文章的要点，或者拟出大纲。这样可以保证文章的逻辑结构清晰。

2、   摊开所有关键点，依照初稿的开头、正文、结尾将材料分组。比如，那些材料用在开头，那些材料用在正文。

3、  确定文章的目标读者。根据读者的类型不同，整理的材料也不一样。比如，同一个产品，写给客户看的报告和写给上级看的报告是不同的。

4、  文章的每个部分要找到合适的组织原则，也就是如何表达的顺序。组织原则有：材料主导的自然顺序；作者主导的逻辑顺序；读者主导的心理顺序。

三、如何表达文章的风格

如何表达风格就是如何表达文章的内容，文章风格包括词汇、句子、段落的构成方式，还包括标点符号、语气、句子长度等组织形式。文章风格并不是随心所欲地创造。

首先，遵循写作的4个基本原则

不管什么风格的文章，写出来都要有可读性，要让读者尽快地了解信息。非虚构写作要遵循4个基本原则：正确；易懂；思想；得体。

比如，美国作家梭罗的《瓦尔登湖》的开篇描写：

在我写后面的内容，或者说写大多数内容时，我身处马萨诸塞州康科德镇森林，住在瓦尔登湖畔一座自己所建的房子中，一英里内没有邻居，我依靠自己的双手劳作为生。我在那里生活了两年零两个月，现在，我又重新成为文明生活的旅居者。

这段描写简洁、明确，遵循了写作的基本原则，简明扼要地向读者传达出信息：在瓦尔登湖独居两年零两个月，自己劳作为生。

其次，按规则正确地写作

要写出简洁的文章，就要在结构、风格、语法和可读性四个方面正确地写作。

在非虚构写作中，通常使用金字塔结构，先提出总论点，再分解论点，随后用具体的事例支撑论点。

写作的风格要保持简洁，可以用故事说明，也可以用比喻、类比等修辞手法。此外，还要少用长句，删除不必要的语句。

写作的可读性主要是指排版和设计。提高可读性最简单的方法就是增加文档的页边空白，避免一大团文字挤在一起，通常用1.5倍的间距，这样阅读起来更轻松。此外，标题和关键语句要加粗，起到提醒阅读的作用。

写作的语法规则很多，重要的是：句子的主谓宾结构清晰；多用用主动语态；不要用过长的从句开头等，还有标点符号的使用也很重要。

再次，表达清晰明确

在非虚构写作中，要简单明了地表达自己的想法，避免使用花哨的词语。容易理解的文章都具有几个共同点：词汇简短；句子简短；段落简短。

词汇简短更直接。比如：“脸”比“面容”更简单；“褪色”比“消色”更明了。

句子简短更容易理解。一个句子的字数最好不超过20个，否则会增加阅读的难度。

段落简短是文章显得更简洁。一个段落最好用4到8个句子组成，每一段有一个主要观点。

将素材整理好以后就可以写初稿了。初稿可以随意写，不要在意风格。完成初稿后，要从头到尾修改几次，也可放一两天后再修改。

简单总结一下主要内容。

首先是如何突破写作障碍：要坚信写作能力可以培养；不追求一次性写好；制定好写作时间。

其次是如何写出有吸引力的内容：先想好些什么；收集整理素材；通过观察积累事实。

最后是如何表达文章的风格：遵循写作的4个基本原则；按写作规则正确地写作；表达清晰明确。

《非虚构写作课》为我们提供了提出了突破写作障碍的方法，提高写作能力的技巧。不管是论文、工作总结还是自媒体写作，提高写作能力的方法只有两种：多读和多写。

写作技能就像肌肉一样是可以锻炼出来的，只要我们多阅读经典作品，刻意练习写作，就能写出好文章。非虚构写作并不像你想象得那么难。

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