李静作业9

作业1：好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。

2. 尝试随时记录，确定自己更适合手机记录还是笔记本记录。记录两天后，发一张笔记截图或照片。

1.小的时候好像观察过好多东西，彩虹，小鸟，小虫子。一下想不起哪个印象最深了。想着，想着，记忆里突然冒出了这么两只小蚱蜢：

一只灰色蚱蜢，从路边蹦了过来。展开时，灰翅上带着小圆点，像是披了件威风的灰袍，他落上草梗后便一动不动的开始休息。突然，不知从何方蹦出一只草绿色的大蚱蜢，一个跟斗落到了灰袍的正对面。冷不丁，灰袍吓了一激灵，条件反射的展开翅膀盘旋。

当看清来者是只绿蚱蜢时，灰袍便又落回了原地。伸出两条长须，蹬起后腿备战，那花灰后腿，粗壮有力的半立着。绿蚱蜢的身子大，胡须也长，首先发起了攻击。长须向灰袍顶过去，闷着头，直竖两根钢针。这时只见，灰袍尾部抬起，翅膀半开做攻击状，后腿紧蹬。四须相对，四目圆瞪，战事一触即发！

但见绿翅一个猛扑，掀了灰袍个踉跄！灰袍顾不得疼，打了个扇翅。立稳后，从侧面回击，击中其须。“喀”的一声，绿翅的钢针被别到，他吃疼的退了一大步。

吃疼的绿翅岂肯相让，重整武装，扇翅，抖腿，向灰袍急冲！哪知灰袍一个空翻，翻到了草梗的下面。绿翅撞到头昏眼花，摇摇晃晃跳到了草丛里！

灰袍从草梗下绕出，不顾绿翅的追找，翻过白色的栏杆，蹦到了一叶舒展开的碧绿小草上。后腿用力一蹬，灰袍子降落伞般展开，一闪便在草丛中不见了。

2.我一直有随时记录的习惯，以前是用本子，因为疏于整理，每年会有好多大大小小，写的密密麻麻的本本。后来频繁搬家，这些全扔了。现在我会记在手机里，用备忘录很方便。过一段时间整理一次，整理时会发现有的片段甚是美好，完全不像自己写的，很奇妙。这篇是看了一幅新闻画后写的，还没来得及整理

李静作业9