洛克《教育漫话》克制欲望服从理智
2016-02-29 本文已影响170人
雪维他
2016年2月29日 生命向上,亲子相长 第108篇 宸宸3岁4月,诗诗3月
《教育漫话》看到第34页,洛克对克制欲望,服从理智,且要从小就养成习惯的意思非常强烈,并认为孩子小时还不具备理智要有大人要求来充当理智,等孩子长大具备自己理智后大人再去尊重他,让他依从自己的理智,大人要放开手。以下是书的原话摘录:
洛克《教育漫话》克制欲望服从理智克制欲望是对的,但不认同完全顺从理性的指引,很多时候方向的指引是靠直觉,靠内心的热爱,理性更多是有了方向后如何去到哪里来帮助到达。另外,顺从理性的指引多半是在外在限制较多的情况下,而顺从内心的指引多半是在外在不是事,选择较宽的环境下。
洛克《教育漫话》克制欲望服从理智 洛克《教育漫话》克制欲望服从理智小的时候服从的是理智还是人仿佛是个分水岭,如果服从的理智长大会服从自己的理智,如果服从的是人,长大会丧失形成自己理智的能力。因此让孩子服从时还是让他清楚服从的是某个规则和道理,而非盲从人。
洛克《教育漫话》克制欲望服从理智洛克也认识到管教太严会使一些自我比较弱小的孩子被压抑阉割,反而不如放荡的孩子未来有出息。同样的办法对不同孩子杀伤力是不同的,每个孩子天性有异,如果孩子顽劣还是可以多些约束,如果孩子乖顺就鼓舞他的生气。这也是阴阳调和,寻求平衡吧。其实孩子成长就是从一个个不平衡走向一个个平衡。