2022.8.2亲子阅读与绘本赏析《谁藏起来了》
绘本《谁藏起来了》
推荐理由
日本绘本大师大西悟给孩子的成长“见面礼”，适合低幼宝宝阅读，更适合亲子阅读，把阅读当做游戏来玩，通过对18种动物的猜测，可以提升孩子的认知力、观察力、记忆力
故事简介
狗、老虎、河马、袋鼠、狮子、兔子、犀牛、小猪、绵羊、斑马、熊、驯鹿、长颈鹿、猴子、牛、鸡、大象、猫，一共有18种动物，它们有的藏起来，有的哭了，有的生气了，有的头上长着犄角，有的转过身去，有的睡觉了......
你能从众多动物当中把它们找出来吗？
美育欣赏
画风可爱萌宠，简笔画式的动物造型，夸张的图案和色彩，特别能吸引孩子的注意力，让孩子体会猜动物的乐趣和成功猜出后的成就感
故事背景色彩不断变化，作者巧妙运用背景颜色的变化来隐藏某一种或某几种动物的身体，有些只露出一部分五官，有些则留下动物们的表情和动作，让整个阅读充满童趣童真，原来讲故事就是做游戏
对于低幼宝宝来说，这不仅是一个认知各种小动物的过程，也是颜色启蒙、美育启蒙的好机会，比如，在不断重复的游戏猜谜中，孩子可以自己创作谜题，说一个故事中没有出现的问题——还有哪些背景色与动物本身的颜色一致可以隐藏起来？这不仅可以极大地锻炼孩子的观察力，还能引发孩子的主动思考
文字力量
语言简洁，节奏简单，重复性的话语符合低幼孩子的认知规律，每句话都以“猜猜看”开头，吊足了读者的胃口，除了利用“颜色一致”这一规律设计问题，作者还根据小动物情绪和动作的变化设计了不同的问题，比如：谁哭了？谁生气了？谁的头上长犄角了？谁睡觉了？......
问题不断变换，逐渐升级，既吸引了孩子的阅读兴趣，让孩子认为阅读是一件很有趣的事情，还能增强孩子的观察力、专注力
观察细节
故事从封面就已经开始了，封面上的小动物们正看着小读者，可以先和孩子一起逐一指认动物的名字、颜色和每个动物的独有特征，比如：小狗的两只耳朵、小猪的鼻子、袋鼠的口袋等，即使孩子一开始没有认出来也没有关系，可以在后续的不断重复中加深记忆
如果把封面和封底同时展开来看的话，可以让孩子对比一下它们之间的区别，哪些动物发生了哪些变化，孩子们最擅长玩类似的找茬游戏，这也是正式开启游戏前的预热
环衬页中橙色的背景图画上有18只褪去颜色的动物背影；扉页中是一个蓝色的方块，里面只有眼睛和鼻子；从封面开始一路读到此刻，游戏难度不断升级，孩子们猜谜的热情也被不断点燃
故事一开始先完整地介绍了这18种动物，然后分别隐藏其中一种或几种，所以可以把正文第一页作为“基准图案”，一边猜，一边回过头来对比，核对自己猜的是否正确？当然故事最后，作者也贴心地给出了谜底答案，再次加深印象
当所有的动物只剩下两只眼睛时，整个故事达到高潮，黑漆漆的一片，游戏难度达到最高级，相信经过前面几轮的猜测，孩子们已经能够猜出来大部分动物；当然，游戏还没有结束，孩子可以自己创编出更好玩的问题来考验家长
育儿启示
如何培养孩子的专注力和观察力？可以利用有趣的绘本，把阅读当做游戏，在好玩的猜谜中不断吸引孩子的注意力，激发孩子自主去探索和观察的能力，过程中，家长要做好保护，不随意打断孩子，一旦孩子自己发现这里的乐趣，不需要家长一直唠叨，自然而然就会逐步提升专注力的
