星轨

2020-10-30  本文已影响0人  贾海荣

亲爱的星球家人:

大家好!又一周过去了!我们一起来见证星球成长的轨迹吧!

语文方面:

11月17日我们将要进行孩子们进入国际学校后第一次“期中考试”,所以我和星球约定:战略上藐视,战术上重视!所以本周以复习第四单元内容为主!特别是针对标点符号地正确使用、语文园地知识、第四单元词语和查字典这四个知识点一一过关,当然本次的周末作业也根据复习内容进行设置,还有个别星球未能过关,也进行了个别辅导,如果孩子在完成周末作业过程中还有问题,请私聊告知我,周一返校,我将再次给孩子进行一对一辅导。

儿童课程

本周我们进行的是古诗地学习,每天早晨和黎明共舞的时候教室里充满的是“国仇家恨”。因为我们学习的爱国诗人陆游的作品。

本周,我们开始了三年级第一篇文言文《司马光》,从句读,义理到姓名三部分初次触电文言文,星球兴趣盎然,值得一赞!

课外活动

本周一,天气晴朗,云淡风高,虽有一丝凉意,但是挡不住孩子们“秋游校园”地热情。我们一起收集美好,并且制作树叶贴画,沉浸其中,美不可言!

昨天星球和星空进行了足球比赛,经过拉拉队和后援队以及足球队的共同努力,我们班暂时取得了阶段性胜利,未来两场,星球还得再接再厉!当然,我们的比赛规则依然是——友谊第一,比赛第二!当然,能赢最好!

本周也是十月的最后一个月,所以我们对“千万字海量阅读”进行了总结和庆典。有7颗星球挑战达到240万字,希望借此激励其他星球,再次掀起阅读浪潮!

英语学习

本周晨诵进行了万圣节歌曲“Who let the ghosts out”的前半部分教学。感受万圣节的氛围,骷颅、巫婆和鬼魂的热闹狂欢。

学习了Festival and school events主题的Lesson 3《Why does an octopus need eight arms?》 的学习,学生们继续通过故事理解序数词的表达方式及应用情景。

完成牛津课本Unit6 Me的教学,学习了ears, eyes, nose, face, mouth 等词汇,掌握了如何描述自己的特征,介绍自己。

Hello, I'm...

My hair is...

My eyes are....

My ears are...

My mouth is...

My nose is...

  自然拼读聚焦ph字母组合的发音。孩子们通过故事感知习得ph的发音,分辨并发现字母f和字母组合ph的相同发音,并通过单词拼读进行练习。

冰雪奇缘观影。观影活动拉开童话剧课程的序幕,孩子们了解故事人物,建构故事情节。大部分孩子在心中都有了自己想要成为的角色,对童话剧课程的旅程充满期待!

数学方面:

本周继续学习多种方法解决多位数乘一位数,乘数中间和末尾有零的竖式,以及算理,理解0和任何数相乘都得0

理解价格模型

单价×数量=总价

总价÷单价=数量

总价÷数量=单价

理解工程模型:

工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量÷工作效率=工作时间

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