卡尔•威特的教育（九）--努力成为社会人

让孩子成为一个聪明的人比让他成为一个老实人更重要。

轻信他人只会让孩子变得愚蠢和无能。

王阳明之父王华，自幼即聪慧过人，一日河边玩耍时，遇一醉汉携一袋金在水边清洗，走后金子遗留在河边，王华看到后将金子放到水里（聪慧之处在于避免了歹人起贪婪之心），然后在旁边玩耍等待，醉汉返回寻金不见，号啕大哭，王华上前确认后归还，醉汉送一锭金答谢，王华回：“袋金不取，取一金乎？”后高中状元，为王阳明树立了榜样！正因王华一生善良、正直，又聪慧过人，才有了一代心学大师王阳明。

坚持真理无可厚非，还需要使用一些小技巧，既能保全他人的颜面，又能让自己的观点得到伸张。坚持真理也需要有机智、灵活的头脑。

教育完全可以弥补先天的不足。而且，在每一方面都具有良好的作用。

让孩子尽早地了解社会，了解社会中的人，与孩子其他方面的教育同等重要。

孩子总会有长大的一天，以聪明的头脑和预先建立起来的智慧游刃有余地面对社会生活，这是他立足社会的重要条件。

得到他人的承认和鼓励有时往往会成为把一件事做好的动力。

在去年自己开始练字打卡以后，经常得到同事何老师的鼓励和赞赏，也得到了家长们的一直称赞，通过简单的写钢笔字、写粉笔字、写毛笔字，得到了他人的鼓励，让自己的信心也增强了不少，原来知识简单的完成一项任务，现在完全成了自己的习惯，每天坚持完成练字打卡，这种动力完全是出自于内心的，即使有时有事回来晚了，仍然会坚持完成。