改善立法，促进家庭教育发展，法则道德教育，成就道德家庭

明道建德的道德教育是每个人终生都必学必修的根基教育

无道不久，无德不长。没有道德人格教育，其他教育都是0，不，比0还严重，是背道而驰的无限负增长....

“熊孩子背后总有熊家长”，家庭教育的失道失德是未成年人出现不良行为的重要原因。

子不教父之过，下无德上无道。道德教育应该是本末有序，先明道建德，再知常守常，然后善行成器，成器成功，功成身退，而不是“法令滋彰盗贼多有”，更不是“人多伎巧奇物滋起”。把孩子培养成为有德的真人、有道的圣人，而不是智巧科学、有术无道的假人。

道天生赤子皆真人，明道建德成圣人。道法自然环境下，每一个孩子都是天生都是赤子真人，德性清静如水，自然而然，无为无私，身心健康，和谐善生；后天的人为环境影响孩子是做真人、还是像水一样被污染而沦为假人？是教育成为圣人、善人，还是误导教育沦为佣人、罪人？

道德教育总目标：道化德育，人格立基，明道建德，辅真成圣；尊道贵德，辅正治奇，天地人和，安平泰乐。

道德教育是根基教育，以道法自然、尊道贵德为本，以明道建德、辅真成圣为使命，以《道德经》为道器（根基教材），明三观（道德观、天地自然观、人道之有无为观）、习五全（五合一全，道德常术器），本末有序，系统天成，以实现天下万物和谐善生的自然生活和人类安平泰乐的道德社会（同共产主义社会）为最终目标！

道德教育包含：自然道德教育，家庭道德教育、学校道德教育、社会道德教育、职业道德教育等各领域的道德教育，以及人生各阶段的道德人格教育。道德人格教育：道化德育，人格立基，明道建德，辅真成圣。

道生德蓄天地根，尊道贵德常自然。

天地人和常善生，同道同德安泰平。

天生赤子皆真人，明道建德成圣人。

善护真人建德性，善辅真人明道常。

世事无常道有常，明道袭常无身殃。

家育真人建德性，师教成圣明道常。

教育的本质是道德教育：

天生赤子皆真人，明道建德成圣人。尊道贵德常自然，天地人和安泰平。

道生德蓄，天下万物尊道贵德常自然；弘道积德，圣人辅众道法自然安泰平。“同于道者，道亦乐得之；同于德者，德亦乐得之”。“含德之厚，比于赤子”。保护真人，辅真成圣。真人善生，尊道贵德常自然的生存繁衍就是善生；先天自然道德下，无须人为，后天因一部分人“余食赘行”“人多伎巧”而致失道失德，因此需要圣人善辅，“以辅万物之自然而不敢为”，常善救人，使有为失道者尊无为、知止以复自然，使可欲失德者贵无私、知足以复清静，复归于：道德社会，自然生活。

无论家庭教育、学校教育、社会教育等都应该以道德教育为本，以保护公民真人德性为第一目标，以培养公民真人成为公仆圣人为最终目标。真人以自然善生为本，圣人以辅众自然为本。

道德教育改革：道德教育为基础，兴趣（天赋、兴趣、专业、职业）教育为辅，考试教育为考察兴趣、分科、专业教育服务，发觉兴趣，专注优势，改善学习。建议缩短学制，幼儿园教育关注自然生命教育，小学教育重视道德人格教育，初高中缩短学制并关注兴趣、优势与专业相结合的分科教育，大学关注专业实践教育等。

道德人生（格）：明道建德，辅真成圣，正常人，公民真人，善生清静，无智无欲；公仆圣人，素朴无为，利他不争。

道德家庭：道化德育，家教家风，养护真人，身心健康。

道德事业：循道修德，守常御术，深根固蒂，长生久视。

道德学校：明道建德，因时順性，德交归焉，辅真成圣。

道德社会：小国（城）寡民，自然生活，各得其所，安平泰乐。

道德天下：中国梦，道德梦；人类命运共同体，天下万物道德道德体。

道德梦：自然生活，尊道贵德，天下和谐，天地人和；道德社会，同道同德，各得其所（德交归焉，各得其德，同归大道），安平泰乐。

同道（圣人善辅）同德（真人善生），德交归焉，安平泰乐。

“修之于身，其德乃真”，《道德经》用于治身，则为道德人生；“修之于家，其德乃余”，《道德经》用于治家，则为道德家庭；“修之于乡，其德乃长”，《道德经》用于治业，则为道德事业，深根固蒂，长生久视；“修之于国，其德乃丰”，《道德经》用于治国，则为道德国；“修之于天下，其德乃普”，《道德经》用于治世，则为道德社会、道德天下、天地人和、自然生活。

孩子的价值来自哪里

《<老子>道纪》解读 理子

先天遗传：道生德蓄天地根，尊道贵德常自然，天生赤子皆真人，明道建德成圣人。道法自然环境下，每一个孩子都是天生都是赤子真人，德性清静如水，自然而然，无为无私，身心健康，和谐善生；后天的人为环境影响孩子是做真人、还是像水一样被污染而沦为假人？是教育成为圣人、善人，还是误导教育沦为佣人、罪人？价值来自于德，德来自于道。德是本性，不要失去属性，德行是延伸，立德向道，以道为本。

家庭教育： 道德立根本，治世先治身。家教建德真，师教明道本。赤子皆真人，辅真成圣人。家教教育是第一教育，道德教育是根基教育，必须发展道德人格教育，促进家庭和谐、身心健康。道德家庭应：家庭和谐、善生为本，明道理，顺自然；不言之教，率先垂范，做真人，说真话，行真事，教真人，建德性，发觉天赋兴趣，专注成就优势；立家教，习常守正，知止不殆，知足不辱，不妄为，不控制，不自私，无祸无辱；善行勤行，善言善为，从小做起，不怕吃苦，共同努力，顺势而为，无为而成；道德家庭共同体，道德合一，抱一不离，子孙兴旺，家长业久。

学校教育： 家教建德真，师教明道本。赤子皆真人，辅真成圣人。学校教育：明道建德为本，学道纪，明道理，辨真假、是非、善恶，建德性，顺德性，专注优势，成大器，顺大势，见功业。小胜靠智商， 长胜靠情商，久胜尊道德。无道不久，无德不长。

个人奋斗：自知者明，自胜者强，成功先成器，成才先成人，治世先治身，道德立根本。

发觉天赋兴趣，专注成就优势，抱一专注，守宝不离，顺势而为，无为而成。

习常不迷失，知止不妄为，知足无诱惑，善行勤行，慎终如始，成器建功，功成身退。

学道纪、明道理：尊道本、建德真、习常正、善勤行、成大器、积德功、安泰平。

社会趋势：顺势而为，辅正治奇，辅真成圣，道德人生，道德家庭，道德社会，安平泰乐，天地人和。

“天才”的学习秘笈

《<老子>道纪》解读 理子

1本：学术之前，一定要先明道建德，建立道德根本，不明道则自是妄为、南辕北辙、劳而无果，出离正道之轨，人生路会轻易的迷失、迷茫。学道纪、明道理：尊道本，建德性，立根立德，立德向道。明白人生的价值观、定位人生使命，心明脑清，坚定不移。

因此不厌其烦的反复重申：道德是根本，道是本，德是根，道是德的依据。成功先成器，成才先成人，治世先治身，道德立根本。小胜靠智商， 长胜靠情商，久胜尊道德。无道不久，无德不长。

2根：不建德则如树无根，再高的枝叶、成就都是假象、都不会长久。德性清静真朴，抱一不离，自知自胜，不会被轻易的诱惑、丧失自我而成为鱼饵、鱼食，也不会自暴自弃、假大空。

自知者明，自胜者强，发觉天赋兴趣，专注成就优势，抱一专注，守宝不离，贵师爱资，顺势而为，无为而成。

3习常守正，抱一不迷失，知止不妄为，知足无诱惑，总结规律，内化于心，转化于行。少则得，多则惑。

立足兴趣，保持专注，勤行善行，成就优势。

4图难于易，为大于细。一事一毕，不要贪多，不要贪大。

千里之行始于足下，慎终如始则无败事，从小做起，图难于易，为学日益，勤而行之。

5成大器，行道理，尊大道，顺大势，善利人，善合作，善辅正，善治奇，德自身，道天下，安泰平。

善行勤行，慎终如始，成器建功，功成身退。

真人圣人歌 （二）

理子

东方紫气升，圣人犹龙降。恭请传道德，老子对我讲：

道生天地根，德蓄万物性，尊道常自然，贵德常善生。

道德立根本，治世先治身。家教建德真，师教明道本。

赤子皆真人，辅真成圣人。明道心无尤，袭常身无殃。

知止无妄为，知足无妄念。自知不自是，自胜不自见。

东方紫气升，圣人犹龙降。恭请传道德，老子对我讲：

道纪本末序， 道理知行易 ，道德常术器，抱一宝不离。

善始善成器，善行善建功。辅正治智欲，积德成器长。

千里始足下，勤行慎始终。善利利不害，善为为不争。

善辅自然朴，善融天下普。万物共玄同，世界安泰平。

道生德蓄天地根，尊道贵德常自然。道生德，母与子，道是德的根本依据，明道比建德更重要，明道为本，建德为根，立德向道而行。明道弃智，建德去（贪）欲，自然善生，善始善成器，善行善建功。

十精半精，不如一事精通，治世（事）先治身，治身明道德。

道德教育，1（道、德、常）+X（术、器）。圣人抱一而为天下式。

明道积德的道德教育是每个人都终身必学必修的根基教育。小胜靠智，中胜贵德，大胜尊道，无道不久，无德不长。执古御今，明白四达，知行合一，人生无尤。

天生赤子皆真人，明道建德成圣人。家育真人建德性，师教成圣明道常。

留财留权留祸害，三世积得一时败。抱道建德立家教，子孙兴旺千万代。

道德教育访谈录：探讨教育道德，助益道德教育。推广道德教育，实现道德家庭、道德学校、最终实现道德社会。

关注家庭、学校、社会道德教育，助益青少年道德人格、身心健康、天赋特长、生涯规划的根基教育。

“孩子是祖国的未来，文化是民族的血脉。少年儿童正在形成世界观、人生观、价值观的过程中，需要得到帮助。全社会有责任让孩子们从小就在中华优秀传统文化的沐浴下，继承和树立中国人自己的精神追求，让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽。”

正向引导人们建立社会和家庭道德意识，尊道贵德道德观、道法自然天道观、明道建德人道观，道法自然自然善生，保护道德本性，倡导人人身心健康、家庭和合恒一、社会自然和谐的社会道德风尚，帮助青少年明道建德，因势顺性，开启天赋，发觉兴趣，抱一专致，专注优势，尽早明晰生涯规划，善始善成器，善行善建功，成为新时代的真人、圣人。

衡量一切的事物的根本标准出了问题，不是道法自然、尊道贵德的道德观，而是人为妄为妄念的金钱观、功利观。

恒大问题、疫情问题等都反映了人类失道失德的过失，人为的妄为妄念的游戏自己都玩不下去了，不仅仅是商业，所有的人为妄为都是如此。

子不教父之过，下失德上失道。失道无明，妄为智巧，南辕北辙。失德失真，妄念贪欲，欲壑难填。全社会都应该反思道德价值观了。中国应道德化、健康化、长久化。

道德是根本，道是本，德是根，道是德的依据。成功先成器，成才先成人，治世先治身，道德立根本。

小胜靠智，中胜贵德，大胜尊道，无道不久，无德不长。无论治身治家、治业治世都应该以尊道贵德为本。尊道法则不妄为，贵德清静不妄念，见素抱扑，明道建德，辅真成圣！

弘道积德道德书院：尊道贵德常自然，辅真成圣安泰平。学道纪、明道理，尊道本、建德真、善勤行、成大器、积德功、安泰平。

法则道德教育，促进身心健康，成就道德人生，建设道德家庭，实现道德社会。