线条的美,课堂的美

2018-03-22  本文已影响26人  学员吉林龙潭159崔艳
线条的美,课堂的美
线条的美,课堂的美

整堂课,我们感到瓜熟蒂落的快感,经过老师几个步骤的引争,启发、激励、催化,稚嫩的笔写出了他们心中的世界丰富的内容,驰骋的想象,美妙的语言真挚的情感。

在今后的工作中,我要不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学行为,并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中,努力提高教育质量,让学生快乐成长!

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