2019.3.18-3.24

一，上周计划跟进

1 母亲：全身心陪伴+阅读      完成

2 女儿：陪伴母亲一天            完成

3 个人：晨读+作业，日打卡+周打卡      完成

4 个人：运动3-4次               完成2次

5 个人：拔牙                       完成

6 职业：完成专业课程学习3次     未完成

7  提升：听书4本    完成3本

8 小组长：为每一位小伙伴们赋能     完成

二、本周感悟

1 坚持要事第一：每日的晨读还是完成的很不错的。

每天都能按时6:30起床，发完三只青蛙后开始看书。坚持阅读的习惯，是目前想要刻意培养的，坚持的也还是很不错的。每天早起阅读逐渐给我带来能量。看书再也不是流于表面，而是在思考，也从思考的过程中逐渐发现自己为什么一直是低自尊人格，能找到原因还是非常棒的。

2 计划清单

现在工作前基本都可以先列清单，然后再确认出什么每天哪项事情首先完成的。尽可能不把简单的工作先完成，而是先做我认为比较重要的事情，也可能是难度比较大的工作，然后再做轻松简单的工作，这样也不会让自己焦虑。克服问题的过程，可以不断地减轻自己的焦虑。

反思我每周列出来专业课的学习，完成都不是特别好。这周我除了“潘多拉口语”学习了三次外，都没有进行学习深造。也可能是我每天的青蛙中，都没有具体的列出来这一项，接下来的时间里，我要在一周的时间，规定自己需要完成专业课学习的具体时间。

3 作为组长的感受：明白为什么做比如何做更重要

在周五开的运营团队培训会议，CC问各位新晋小组长，为什么要做组长？因为明士隐小组长的推荐，并且有这么个机会也想要争取一下，无论结果如何，至少我想要去尝试一下，所以后来我就报名了。我的想法就是“我试试”，但是我却没有思考过，我接受了小组长这个职责，我到底想要把这个小组带领成什么样子，没有硬性的规定，我就偷懒不想要去思考，我到底做了小组长的目标是什么？难道就是每天给小伙伴们进行点评赋能吗？这个是我最擅长的事情，所以我一直处在自己的舒适圈，没有很好的找到自己的目标，而是先做简单的细节的工作。这就是我的思维惰性。我一直以来都有思维的惰性，我深知这点。人与人之间的链接是什么？如果这些人是你的朋友，而不是组员，又是什么样？我的目标是我自己成长吗？如果做组长仅仅让我自己成长，那么我们组的小伙伴又能得到些什么呢？所以我的目标应该是在自己成长的基础上，带着小伙伴们一起成长。

那么接下来我就该思考，怎么才能带着他们一起成长，还是需要寻找到方向。

4 四个家长会开完，被家长认可

我为什么会被家长认可？我哪些工作做的还不错？我在孩子朗读习惯的培养上，还是很下功夫的，每天听三个小时的语音，并且工作日内可以做到每日每人都点评，已经做了一年了，这点我觉得自己挺棒的。我想就这一点，我还是很负责任的。另外家长的反馈是，我让孩子们积极主动的学习，为什么？可能也是跟我每天的点评，用心去做分不开的。虽然每天点评几句话，但是每天都不一样，这样的被关注，应该是让孩子们和家长们感觉非常不同的吧。另外我现在上课的思路和把控也做的比之前好太多了。所以一句话，自己越来越好，才会吸引越来越多的人。而且现在我也逐渐发现，我们每天的努力是会被一些人看见的。

三、下周计划

1 工作：高效完成备课+上课

2 学习：晨读（5天）+听书（4本）+专业课（3次）

3 生活：运动（3次）

4 放松：武汉2日游