读美国中小学数学教师实践手册

3.23

第一章21世纪的数学教学

工作挑战：在培养学生数学兴趣的同时，也要培养学生的职业能力。

这句话的职业能力指的是什么？数学老师该怎么培养？

中小学的教学重点是强调概念理解和运算能力