与孩子建立互信
与孩子建立互信
我一直很注重孩子对我的信任感。
两岁多的小人儿，情绪感受已经和大人差不多了，会感到难过，委屈，冷落，后悔，不知所措，愤怒，怜爱，怜悯，欣赏，当然还有――爱。
从草莓出生起，我就把她当成独立的人格来对待，如果她哭了我没及时抱，我会说对不起，她眼睛所及之处，我会跟上讲解，刺激大脑和语言的发育是其中一个原因，更多的是我想让她早早了解世间万物和其中的自然规律。
带到户外的时候，我会鼓励她摸摸泥土和小草，闻闻小花，观察这一颗和那一颗的不同。
草莓会爬之后之后正好是夏天，我每天下班之后带她在外面玩，玩着玩着就爬走了，我看着路上没有车来车往，没有尖锐的东西，看着她不要抓脏东西往嘴里塞，就随便她爬。爬的小手小脚，裤子鞋子都黑黑的。在我妈妈和善意的邻居们对我锲而不舍的规劝中，草莓爬了一个夏天。
有时候带去广场上凉快，她就在人群中飞快的爬，众人惊讶，继而觉得好玩，啧啧称叹。也有些妈妈投来羡慕的眼神，羡慕我的勇气和决断。在一片反对声中能做到这样真的不容易。
我们小区同龄的宝宝当中，只有她和大她两天的小予得到了这样的自由。
在孕期我就广泛阅读育儿文章，提前预习，对孩子学习自己吃饭时期的脏乱差有了心理准备和对策。到草莓表现出想要自己吃饭的时候，我就顺应她的需求。至于桌上，地上，衣服上的脏乱，我选择忽略，不跟孩子提起，悄悄用卫生纸捏起来丢垃圾桶。
因为，你关注什么，孩子就会发展什么。批评，也是一种关注。
如果你批评她把食物扔到地上，或者逗她，问她为什么把食物扔地上，那么她就会扔下更多的食物。从原来无意识的变成有意识的，刻意的。孩子看到父母生气的表情，会更加兴奋，要做更多的类似事情去刺激父母。
所以，我不希望孩子继续出现的行为，我就选择忽略，假装看不到，背后悄悄的收拾整理。
孩子口欲期吃手的时候，无论什么东西都要塞嘴巴里，我也是不鼓励不制止，当做正常的事情。我只是帮忙把小手和玩具洗干净。
所有的允许，都建立在我相信的基础上。我相信她有自己内在的生命成长力，我相信当她的口欲期得到自然满足之后这些现象就会自动消失。我相信经过一段时间的练习，她自己吃饭的能力和兴趣会提高。我相信这一切都是神奇的生命内驱力，我需要做的就是顺应它。
随着孩子慢慢长大，愿望也越来越多，当然我也不是每一个都满足。
有些时候我很忙，有时候场合不合适，也有时候我心情不好，或者我感到很累，我无法满足她的愿望，或者我根本不想满足她的愿望。
这样的时刻，我不是生硬的拒绝，我会先重复一遍她的要求和想法，我问她“你想要这样是吗？”她确认说是。
然后我再重复一遍，表达我的“看见和接纳”，然后告诉她我不能的原因，请求她的理解，同时提出一个替代方案：“哦，乖宝宝，妈妈知道了，你想妈妈抱抱你，但是妈妈现在很累了，抱不动你了，我们来玩个别的游戏好不好？”有时候她会被新游戏吸引，有时候她就是执着的想要原来的愿望。
看到小小的人儿那种殷切的期望，我多么希望我能够满足她。但是有些情况下确实实现不了怎么办呢，我一遍一遍的重复她的愿望，意思是，我看到了，我知道你的愿望。但是由于妈妈的原因不能实现，虽然妈妈不能但是妈妈一直爱你。最后一直拥抱，就化解了她内心的失望和委屈。
现在在写下这些事的过程中，我明白，我或许无意中得到了一些育儿难题的解决之道。
常在超市里看到孩子撒泼打滚要东西，但是大人不可能全部都买回家。所以，有些家长呵斥怒骂，有些家长冷处理，哭吧哭吧，不买也不理你，有的家长会说“只能选一样，你自己挑吧”。
与孩子建立互信
有的观点说，不给买的次数多了孩子就会觉得我的愿望是不合理的，我不能有愿望，长大了就有畏首畏尾的可能，不敢争取和主张自己的正当权利的可能。全部满足都买下来那显然是不现实的，除了钱的原因之外，也不能让孩子觉得我的愿望天生就该得到满足，你们都要围着我转。
所以，这真是一个难题。
我把这个难题存在脑子里好久，有可能是在之后的读书中不知不觉带着这个问题去读的，所以无意中就收集并内化了一些理论。
是否会给孩子一种心理暗示“我值得”或者“我不值得”，跟“买”和“不买”都没有关系。
那跟啥有关系呢？
跟“你是如何看待孩子的愿望”有关系。
如果你觉得孩子的愿望是合理的，你会“看见和接纳”她的这个愿望，即使你不想满足她，你也能够“看见和接纳”她的失望和委屈和可能因此而暴发的小宇宙，你会安慰她说，因为我们每个月有预算，或者家里已经有同样的了，或者别的原因，你会说“对不起不能给你买但是我爱你。”
这些话语和动作中流露出来的态度是，孩子，你的愿望是合理的，但不是每个合理的愿望都能得到满足，对不起，妈妈现在不能满足你。
其实，这个过程也是“无条件的爱”中包含的“不含敌意的坚决”。
孩子是天生的情绪感知高手，你付出了真诚，孩子会知道。
你没有打骂，没有哄骗，孩子也知道。
就是这样一点一点真诚的累积，孩子就对你充满信任。
在你需要她配合的时候，她就会愿意去配合你。
同时，孩子对你的这种信任会投射其他的养育者，像信任你一样的信任他们，像配合你一样的配合他们。（除非他们自己累积多了哄骗。）
同理，如果孩子不信任主要养育者，通常她也会把这种不信任投射给其他的人。（除非有人花了很多时间和精力去累积真诚。）
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