愿你在天堂中从良
小学五年级时，班里来了一批转学生。
许聪便是其中一个，他个子高高的，皮肤黝黑，精瘦的脸庞带着不可一世的傲慢。
我是不敢与他对话，因为，他看人的眼神太过于凛冽，直勾勾的盯着你，让你心里发瘆。
他转来我们班没有多久，就似乎成了我们班的黑社会老大，没人敢惹他，没人敢靠近他。连老师都对他都睁一只眼闭一只眼。
现在想来，作为一个五年级的小孩大抵最不愿意受如此待遇，他用一种大家都讨厌的方式吸引注意，结果一般是徒劳无功的，反复循环，暴戾愈增。
每次，当有学生找许聪说话时，刚开始几句聊的还算好，可也不知哪句话惹怒了他，许聪便对同学吹胡子瞪眼，声音吼的老大，然后，手脚并用对别人拳打脚踢。
如此如此，便少有学生找他聊天，他每天也只与那些被公认的混混走在一起。
恰巧，有次排座位，我坐到了他前面，为了尽量远离他，我把椅子拼命的往前移，像是在逃离死亡。
还好，他坐在我后面的一段时间还算乖顺，没有无缘无故的发脾气，也没有无缘无故的对别人拳打脚踢，我也在庆幸日子一天天平安无事的过去。
前后位坐的久了，总少不了说几次话，刚开始还战战兢兢的说一些无关紧要的话题。后来，稍微熟悉了之后，我大胆地问他：“你为什么要对别人这么凶啊？不可以好好说话吗？”话一说完，我就后悔了，我觉得他会暴跳而起，像拎起一只鸡一样的拎起我，把我扔出去。
突然，他看着我笑，眼睛眯成了一条缝，依稀地看见他的眼睛里折射出窗外暖暖的阳光，像闪闪的星星。从未见过他这一面，我看呆了，也傻傻地笑。
“有的时候就会心情不好。”他认真的对我说，我那时觉得自己像超人，可以把他从暴戾中拯救出来，方法就是跟他谈心。
“你心情不好，那也不能撒在别人身上啊！你要是敢把气撒在我身上，我用白眼翻死你。”我装作很生气的说。
他满口答应，好好好。
我也在心里暗自庆幸给自己捡回了一条命。希望明天的他，明天明天的他都可以如此。
某天下午上学，我摇晃着身体就走进教室了，刚坐下来。许聪在后面摇晃他的桌子，桌子前后摆动，摆动最远的距离正好可以撞到我后背。刚开始，我以为他只是不小心，重复几次后，我觉得没那么简单。
我转过头，生气地说：“干嘛？有话不能说话啊？”
他不理睬我，依旧晃动着桌子，还看着我笑。
我怒气到达顶峰，拍桌而起，心想，后面坐个变态，大不了同归于尽，我对他怒吼：“你脑子又犯病啊？有本事撞死我。”
他看着我，笑容凝结，一脸肃然，双手塞进裤子口袋里，昂首阔步地向教室外走去。
那时，我又觉得自己帮不了他了。
进入六年级后，我们班来了位新数学老师，她姓宋。
宋老师大概知道许聪的秉性，与其他老师不同的是，宋老师一直对他很上心，许聪也开始在班里担任各种领导角色。
有次，班里要推选一个每天早上督促学生背书的小班长，宋老师直接说：“那就许聪吧，别看他平时吊儿郎当的，我发现他记忆力可好了。”
他的记忆力真的很好，后来我发现。大概为了不辜负宋老师给他的这个职位，大概是为了要对得起宋老师对他的信任，或许两者都有，他每次都背的超快。
每次在我们刚开始背书的时候，他就得意的站在讲台边，用他高昂的下巴告诉我们，哥早背好了，真心受不了你们背的这么慢。
小学时的孩子大多善良，也会毫不吝啬地给他人夸奖。
当看见许聪默不作声地站在讲台边，一群同学就开始明知故问没话找话地说：“你都背好啦？”每次许聪都漫不经心地说：“早背好了，不就这点内容吗？”
然后，问话的同学就开始各种夸奖许聪，哇塞，你太厉害了，我怎么也背不下来。旁边的学生也开始加入夸奖许聪的行列，你背的也太快了吧，真心佩服你……
这时，许聪总会努力控制自己得意的笑容，装作无所谓的样子，恐吓这群学生说：“不要说闲话了，快点背，背不完你们就站着。”
我不清楚那段时间里，他是不是真的开心，只知道他那个时候的笑容多了。
背书这件事逐渐消失了，一大早上学生们又有其他的书要读，许聪在班里风生水起的时光过去了，他又回到那个每天与一群混混呆在一起的时候了。
要小升初了，自然考试也多了起来，我们平时考试时，同桌两人面对面坐，这样走道就会被占用。
与平时一样，那天我们又考试了，班里一片安静，突然，听到许聪猛地摔了书，嘴里骂了句：“操他妈的。”然后，站在走道里，那无声的言语在告诉同学们：我要出去，快给我让路。
同班久了，同学们都有些怕他，尤其这个时候，他还生着气，更是不敢惹他。
上一秒还在认真做题的学生，下一秒都特别恭敬地搬开自己的椅子，靠边站，让出一条宽敞的大道，皇帝出行貌似也不过如此。
看到其他所有人都靠边站好，我心中有些不服气，为什么要这么怕他？一条小道又不是不够他走？我偏不让。
我不再理会其他同学惊讶的目光，装作无所谓的继续做题。
后来，在许聪心情好的时候，谈起这件事，告诉他同学们都有些怕他，自动给他让开一条阳光大道。
他看着我痴痴地笑。
真是个怪人。
在一个阳光洒满教室的午后，同学们慢慢悠悠地走进教室，像是还在睡梦中不愿清醒。许聪急匆匆地狂奔到教室，大声地问，宋老师来了吗？看似睡梦中的学生瞬间被惊醒，大家三言两语地说，没有看见宋老师来。
许聪手足无措的，他一会走进教室，一会走出教室，焦灼不安，自言自语道，我需要找宋老师聊聊。
所有人都看出他遇到事了，所有人都看着他，默不作声地看着。
后来，他的确找到宋老师了，我不清楚他们聊了什么。但是，听知情的学生说，他在学校外面跟一群混混打架了，有可能会被报复吧。
那时觉得他跟我们不是一个世界的人。
或许我们每个人身边都有像许聪这样的人，在家长眼里是个不听话的孩子，在老师眼里是个不上进的学生。可是，现在想来，他需要的其实也不多，只需要身边人的关注与信任就够了。
也许可能大概，许聪只遇到过宋老师对他特别上心吧。他小学之后的人生，我并未参与，也不能绝对的下定论说，他遇到的老师不好。只是，我相信宋老师在他心中应该意义非凡。
小升初，初升高，逐渐的，我与大部分小学同学失去了联系。
在我高二那年，一位无意之中得知我去向的小学同学来找我，我们话聊了当年，什么内容，已然不记得了。
只记得，他告诉我，许聪去世了。
我整个人懵了，当年那个喜欢欺负同学，看着我傻笑，看起来生龙活虎的许聪去世了？
我问同学，他是怎么走的？
同学说，被一群混混活活打死的。
我整个心都凉了，那一整天，我都在思考关于许聪这个人。
虽然得知他去世了，但是，我心中仍旧不大相信。
高考过后，我寻问了另外一位小学同学，这件事的真假，他说，是真事。
我彻底死心了。
只愿你在天堂中可以从良，至少可以免受如此遭难。
