知识萃取实验室(4)

知识萃取营第四期⑥——有效沟通

2017-04-23  本文已影响45人  立早葵

作业内容

作业六

我的作业概况

                                            提示(((作业迭代见最后一幅图)))

选题:     我想通过这幅图解决不能有效沟通的问题。

【求救问题】我的图伙伴能够看明白吗?是否达到有效沟通?

【过往病史】1、沟通无效。2、沟通产生歧义。3沟通语句繁述

样本

样本

医生:丫头

过程

1“病人”叙述选题

2、传送样本

3、沟通环节(L:立早葵     Y:丫头)

沟通过程

L:请叙述你看到的图(目的:通过对方的描述与自己意思的核对来判断是否有效传达。)

Y:

Q1:Y&L Q2:

如何过度如下图:

L:过度图 丫头的反馈

迭代版本作业

迭代版本

注:改动部分的字体不同,可以有所对比。

鸣谢:特别感谢美丽的丫头。

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