工作汇报前，我的挨骂准备

咳咳咳，我准备一下先，深吸一口气，大吼一声，“悲剧啦！！！”

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首先，我要澄清一下，本人对于自己所从事的科研工作还是很上心的，无论从思想上还是行为上绝对没有任何的懈怠，没有懒惰也没有闲散，我努力了（虽然没有竭尽全力）。

但是实验结果并不好，还浪费了老师不少好东西。

可怜我没有完成测样之前，还自我感觉良好。万万没想到，工作汇报的前一天，老马失了小前蹄——我的xrd没对上，做的产物不对！

现在想想当初的自信真是讽刺。

实验失败！！！啊啊啊，从小到老直至今天，我都是没有挨过老师严厉批评的好乖乖呀！

此为背景，明天要汇报了！我觉着自己恐怕要心力衰竭，提前“悲壮赴死”了。越是这样想，心情越复杂，目前我已经为自己想了几段不同的出场。

首先，我查了天气预报，天气晴朗，温度稍低，老师的心情应该不错。所以老师的出场应该是这样：

哒哒哒，吱呀一声，老师踩着高跟鞋推门进屋，走到自己的工位坐定。

看着站起来问好的我们微笑，然后说话：“大家都准备好了吧，那就开始吧！”我心烦意乱，还没听清前面几个同门的汇报，就轮到了我。

场景一

我战战兢兢立起来，声若蚊蝇：“老师，我的实验失败了。”

说一个字，头低一分，直至低无可低，最后再不说一个字。在这期间，老师该批评我，骂我了。

我偷偷抬起头看向老师，老师也正看向我。余光瞥见同门师兄弟，也正把目光聚向我，仿佛在惋惜我的“早逝”。

……

场景二

我在说话之前先红了眼眶，涕泗横流下，叫一声：“老师，我实验没做好，但我一定能够做好的，您再给我一次机会吧。”

期盼的眼神看向老师，老师不说话，拍了拍手，像是早就对好的暗号。几个壮汉立马冲进来，把我“叉”出去。情况紧急，我甚至来不及喊“冤枉”。

师兄弟大都如临深渊如履薄冰，面如土色，为我默哀。

……

场景三

“研三的师兄还未毕业，研一的师弟已经下室，研二的科研生活越发悲催。﹏。

老师，弟子的日子苦啊！！！我一把抱住老师的大腿。

难道您就忍心看我痛哭流涕，羞愧而死吗？

弟子早上六点起，晚上十一点才睡。皮肤差，头发少，对象也找不到。

况且脱发事小，谢顶事大呀！一个好好的贫妮儿，都快自称贫尼了。

弟子身在红尘做过客，可是不想头在佛门做僧人呀！

我声色俱佳，让大家想起平日里所受的苦楚，引起了情绪上的共鸣，未免有些“物伤其类，秋鸣也悲”，不禁心有戚戚然。

场景四

那一刻我心理素质良好，突然生出一股悲壮的气势。

“老师，我实验没做好，但是我已经洞悉了一切，掌握了克敌制胜之法，只要……即可。”

然后，老师感动于我优秀的科研精神，然后皆大欢喜。

……

场景五

“老师”，我义正辞严的说：“我的实验太难做了，因此想提前就业了。望您恩准弟子退学。”

同门师兄弟惊叹于我的无畏精神，也感叹世事无常。

“好好一个孩子，说疯就疯！”

场景六

我怂了！这最接近真实的我。

我提前给老师说自己生病了，请个病假。但这个提议最终被我否了。

首先，纸包不住火，总有一天会事发。更重要的是，我不想咒自己。

所以，最大的可能就是我承认失败，认真领过。

关于实验，我们最不能怕的就是失败，毕竟成功的路只有一条，可失败的路千姿百态，我们就是要屡败屡战。

实际上做实验，搞科研真的挺难的。

曾经一位师兄对我说：“科研就是一沟绝望的死水，唯有暴风荡的起一丝涟漪。”

后来我终于理解了，我在科研的世界里“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，就像一头栽进了一望无际的汪洋里，不知道方向也不知道距上岸还有多远的距离。

不断看文献，不断做实验，枯燥，乏味，重复。

但我们不能因为失败，不能因为无聊就忘记了做科研的初衷，自己选择的道路，跪着也要走完。

很多人不是很了解我们，说一直低头做实验有些SB，但等我们找对了方向把S变成N，成功之后就是NB了。

失败没啥，不过就是再失败一回，之后再成功一次的就好了！

最后，敲黑板划重点了！！！

曾经有一头乌黑亮丽的长发长在我头上，我没有珍惜，等我失去的时候，我才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此……如果上天能给我再来一次的机会！我会对当初的我说三个字：别！熬！夜！如果非要在这句话上加一个定语的话，我希望是——要补维C。