检测与进步
主编:秦子轩
检测与进步
【班级通讯】
期中考试
2019年4月25日,我校又一次迎来了期中考试,本次考试对于学校而言,只不过是一次普通的月考,可对于八年级下册的各位学生而言,却是不可多得的测试机会。
本次考试中,学校依然是有规划地把考生分在了18个不同的考场之中。前六考场,是那些好学生们的阵地,他们一个个在考试时奋笔疾书,全部紧盯着考试的试卷,生怕错漏了一个细节,错失一分,与自己内心中小小的梦想失之交臂,他们好像是一个个不给自己留后路的战士一样,气氛紧张而又压抑。中六考场的情况,是略显得平缓了一些,考生们不再是为了一点点分数而奋笔疾书,恨不得把笔尖都磨出火来的人,可也不会有一个人,允许自己因为自己的悠闲,而在最后没能完成自己的试卷,这样的话他肯定也会难过的不得了,但是很多人,在完成了自己的试卷之后,就宛如卸下了身上的重担,便不再再往前面检查,而是放下了笔,要么在那玩一会儿,要么直接埋头呼呼大睡。后六考场的情况则是大不相同,在这里,有一些同学已经认定了自己注定与那些好学生无缘,直接就把试卷扔到一边,要么玩,要么呼呼大睡,本来需要两个小时完成的试卷,十分钟就能乱写完;可也有一些同学,不甘心,只做为其他人的垫脚石,他们也在非常努力的写着自己的试卷,哪怕自己平时的学习,没有什么技巧,他们也会用自己的努力去弥补这无尽的落差,即使只是无用功。
尽管18个考场,他们的状况都不怎么相同,但是他们的结果都是一样的,在一阵铃声之后,考生们离开了那个宛如地狱一样的地方,之后便开始谈论:"这个题怎么做?""你做的怎么样?"从中便可以看出,考生们对于这考试的关心还是很高的,毕竟这是不可多得的测试自己的好机会。
最后,在经过本次考试之后,人们同学们已经开始在各种各样的估分,在算自己的成绩,老师也希望同学们能够取得自己想要的分数。
【班级新闻】
本报记者王馨怡4月22日报道:
临近考试,同学们更加发奋努力,仿佛在他们眼中可以看到熊熊燃烧的决心的烈火,每个人都不甘落后,每个人都奋力学习,每个人都不再说笑,变得严肃起来,仿佛看到了同学们为将来的中考做准备的雄心壮志,每一次考试都认真对待。态度极佳,望继续保持。
本报记者李锐阳于2019年4月23日报道:
老班不在的第1天,同学们和往常一样,早晨来了开始收拾作业,大声的背诵。丝毫没有因为老班不在而有丝毫疏忽与大意放松。同学们有的拿起书来大声朗读,有的把头埋在书里;有的同学来得比较迟,但是收拾完作业以后,他们快速的跟上队伍的节奏,开始大声背诵起来。路过358班,总能听见一阵阵读书声,从教室里面飞出来......
本报记者杨路红4月24日报道:
今天同学们整体的表现还不错,只是在上政治课时发生了一点冲突。下午的练字情况很好,同学们一来到教室就开始练字,没有说闲话。但在上生物课时,有些同学不好好背生物,而是从那说话,希望以后可以改进。
【班级播报】
周一:
大家好,我是“今日最美”主题第33期播报员:王馨怡。我今天播报的主题是“努力美最美”。一阵阵嘈杂的声音如海浪般从358教室喷涌而出。同学们一个个手捧着书,像发泄般大声地背诵着英语。清晨的凉风从窗户袭卷而来,无情的涌向正在热火朝天地背诵中的同学们,但他们却像松树一样,更加挺直腰板,放声背诵,仿佛刺骨的寒风如温暖的春风一样,滋润着一棵棵小松树。教室里被同学们渲染成了一片学习的海洋。瞧,秦晨峰神情专注,眼神仿佛要把笔记本盯穿,嘴唇上下快速地运动着,他旁若无人地背着英语,仿佛这个世界只有他一个人似的。看,张逸骁动用他那大嗓门,仿佛要震撼天地般的架势,疯狂地背诵着笔记、单词,走到教室门口都可以听到他那嘹亮的声音。一回头,杨路红也在那里背诵着英语改错,那严肃的神情让我不禁为她竖起大拇指。期中考试在即,同学们付出了十二分的努力,抖擞了精神来学习。358班形成了一道亮丽的风景线。教室里洋溢着读书声......我的播报完毕,谢谢大家。
播报短评之王馨怡:
王馨怡同学的播报主要说了同学们早上背英语时的情景,文学性很强,有大体的情况,也有其中代表,做到了有详有略。而且播报员吐字比较清晰,是一篇优秀的播报。
班报编辑:张逸骁
周二:
大家好,我是今日最美的34期播报员。天依旧是那么阴蒙蒙的,最后一节课,同学们都在教室里安静的读书,由于老班不在,英语老师充当起班主任的角色,同学们一个个把语文抄本放在桌子上,而英语老师则挨着检查上午默写的情况,遇到写的不认真的便撕掉,没有被撕掉的同学则继续完成此节课的任务。
翻书声写字声在教室阵阵响起,同学们个个奋笔疾书,想为晚上减轻一份负担,说话声消失不见,在教室里听不见窃窃私语的声音,能听到的只有“学习”的声音。时间悄悄流逝,放学的铃声已经打响,但同学们并没有因此开始说话,还是依旧在安静的学习,整节课下来教室出奇的安静,这和大家的自我教育有着密不可分的关系,希望同学们可以继续保持下去,将自我教育铭记在心。我的播报完毕,谢谢大家。大家好,我是今日最美的34期播报员。天依旧是那么阴蒙蒙的,最后一节课,同学们都在教室里安静的读书,由于老班不在,英语老师充当起班主任的角色,同学们一个个把语文抄本放在桌子上,而英语老师则挨着检查上午默写的情况,遇到写的不认真的便撕掉,没有被撕掉的同学则继续完成此节课的任务。
翻书声写字声在教室阵阵响起,同学们个个奋笔疾书,想为晚上减轻一份负担,说话声消失不见,在教室里听不见窃窃私语的声音,能听到的只有“学习”的声音。时间悄悄流逝,放学的铃声已经打响,但同学们并没有因此开始说话,还是依旧在安静的学习,整节课下来教室出奇的安静,这和大家的自我教育有着密不可分的关系,希望同学们可以继续保持下去,将自我教育铭记在心。我的播报完毕,谢谢大家。
播报短评之李瑞阳:开头通过环境描写,衬托出同学们的自律。播报出同学们自主学习的原因一一老班不在。通过对同学们自主学习的描写,可以看出同学们的自我教育已得到质的提高。通过放学之后同学们的发愤苦读,可以看出同学们临近考试的勤奋努力。最后总结,点明主题,总结整个播报。语句通顺,大方得体。加油!
编辑部成员:王馨怡
周三:
大家好,我是今日最美主题第35期播报员杨路红,今天我播报的主题是跑操最美。
清风吹过美丽的高平三中,也吹动了同学们的心弦。在今天上午的跑操中,同学们可谓是做到了快静。在跑前的朗诵中,同学们嘹亮的声音一直回荡在这偌大的操场上,似乎一切已经与外界隔绝了,一切都与我们无关。哒哒哒,清脆的跑步声一直萦绕在我们耳边,脚步声与音乐声完美的相契合。李茳萌同学大声的喊出班级口号,其他同学也将自己最大的声音喊了出来,那种声音简直就像是怒吼的狮子,仿佛可以使地震动起来,358班真的成为了操场上最亮的一道风景线。虽然说老班不在,但同学们却做得格外好,每个同学都很好的管住了自己,真正的做到了自我教育。
我的播报完毕,谢谢大家。
播报短评之杨路红:
杨路红的播报以同学们上午的跑操情况为主题,进行播报。首先说了整体情况—做到了“快、静、齐”。从声音进行描写,用了“哒哒哒”等拟声词,使得整个播报生动、形象。用具体的例子来说明同学们跑操的热情。播报语句清晰,思路明了。
编辑部毕乃晨评
最美播报员:王馨怡
播报总评:
李锐阳的播报有条有理,杨路红的播报思路清晰。
王馨怡的播报以同学们早上到校朗读英语备考的场景为主题,进行播报,体现出同学们努力认真的美丽。光线柔和,语速均匀,字字铿锵有力。比喻繁多,绘声绘色,句句朴实华丽。可谓是一篇成功的播报文,成功的播报。
编辑部编辑:张越垚评
【老班有话】
昨天,你读书了吗
【按】4月23日是“世界读书日”,我在晋城学习,没有和大家共度这一天。学习回来,我给女儿写了写一封信,希望她能坚持阅读。这封信也是写给大家的,希望同学们无论多累多忙,年龄多大,都能拿出点时间来静静地阅读——只有读书,才能让我们更富有!
添,这封信本来是昨天想写给你的——昨天是4月23日,世界读书日;可是昨天上午听了一上午课,下午评完课又和老师们去植物园转了转,晚上陪导师吃饭,回到酒店又一遍遍想自己的课,最终是没有提起笔来。
今天上午我第一节讲完课,又连续听了三节课,下午评完课,回到家就五点多了。静下来,才给你写了这封信。
添,你知道“世界读书日”吗?
4月23日是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”也称为“世界读书日”、“世界书香日”。其目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
添,昨天你读书了吗?
读书的好处自不必说,特别是对于你这样的年轻学生来说。人不可能经历所有的生活,可是,阅读可以让我们的人生丰富而多彩。四十多的年纪,你知道我最后悔的是什么吗——
是的,我最后悔的就是在该读书的时候,没有能好好读书!
我出生的时候,“文化大革命”刚刚结束。爷爷奶奶养育了七个孩子,能让我们吃上穿上就不错了,哪有闲钱给我买书呢?所以,在我的童年记忆里,根本就没有看过什么书,想要买个本,奶奶都会拿上家里的白纸去找老师,向老师说明我可以不买本的理由。
但是,我转学到东宅小学后,我遇到了人生中的启蒙老师,他就是我的班主任冯新华老师。冯老师让每个学生捐几本书,放在一个大纸箱里,置于教室一角——这就是我们班的图书馆了。我那时每天都要走三里地上下学,每天都要走四趟,所以在路上读书就成了我最享受的时光。可是,那个时候家家户户都穷,我们看的最多的就是小人书。
我看得大部头的书应该是爷爷平时看的演义小说《呼杨合兵》,那时看过的内容到现在都记得。我还在班级的故事赛讲中讲里面的片段获了一等奖呢。
后来上了师范,开始读了一些书——《红楼梦》《平凡的世界》《人生》《茶花女》等等,但数量有限,太少太少,孩子。其实我现在提起来也觉得羞愧。可是你不一样,不仅书浩如烟海,而且老爸有能力给你买各种各样的书,只要你愿意去读,我定然不遗余力。
后来我到了大学,一心想做好老师,所以看了不少教育方面的杂志。到现在想来,我缺少的不是教育的理念,而是文学的积淀。在青年时期,读一些文学名著,真的是一生的财富。“腹有诗书气自华”,真的是如此啊!
工作后,忙碌的教学,年轻的不成熟的上进心,也让自己忽略了阅读。所以,尽管我读了不少教育书籍,但还是一个普普通通的老师,我觉得问题就在这里——没有丰厚的积淀,其他的都是空中楼阁。
当我走出去的时候,我才知道自己的浅薄,我才知道不读书对于我的人生来说,才是最大的损失。
于是,最近几年,我疯狂地买书,读书,恨不得一下子把所有的书都存在大脑里。可是,这个年龄什么都记不住了,读过去就像没有读一样,大脑里是空空如也。但我还是得读下去,我想,现在去读书,一定比不读书强一些。
最近读书我总是同时读好几本——教学的、班级管理的、文学的、哲学的,反正就是想大量地去读点书。
最近一段时间,每天坚持读一到两个小时。如果有一天没有读书,心里就会觉得空荡荡的,就会觉得对不住自己。我才理解“饭可以一日不吃觉,可以一日不睡,但书不可以一日不读”的真正内涵。老爸希望你明白得比我早点。
所以,近几年教学,我也是在想尽一切办法让学生们读书,甚至会用班会班法来约束他们。也许他们现在会有一些怨言,但我相信,以后他们会理解我的。
添,读书是人生中的大事。人这一辈子,只有书这个朋友会不离不弃,陪伴我们一生。
今天说了这么多,好像是做了一个自我检讨。挺好的,我希望你以后能不做这样的检讨。最好的做法就是,从今天开始,每天都拿出一定的时间——去阅读,去享受阅读。
要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个要在路上。
今天,我读书了吗?
添,我希望你每天都这样问问自己。
老爸
2019.4.24
【家长园地】
转眼,又一次考试结束了,尽管每次妈妈尽量的说服自己不要去在乎你的成绩,但是内心深处总是希望你能考的更好一点。很现实的问题,中考考的好,考上优质高中,那未来平台起点都不一样的,这些读过的学校,接触的同学会影响未来的一生。孩子,一生中遇过一个好的老师不容易,遇到一个好的老师团队更是难上加难,所幸的是被你遇到了,所以妈妈希望你能再坚持一下,辛苦几年,努力的给自己未来一个好的平台,不要辜负还些来之不易的幸运。
【随笔精华】
粥
文/孙雪晴
下午2:00,无所事事。随手翻书,翻到一篇文章,讲粥的文章,猛然想起昨晚那米是米,水是水的淡水洲,决心自己熬一次粥。
两碗水,一碗米一起倒进锅里,并没有把盖子盖上,而是拿起了随笔本,信手涂出了想象中的周,然后开始写。
文火细煮,小小的蓝色火苗舔着锅底。锅里慢慢升温,沉寂着的米和水也开始不安起来,咕嘟咕嘟上升的气泡惊扰到了他们,米开始做慢动作,起跳,跳高,下降,落地,就像小孩子的嬉闹,米和水吵起了架,闹着别扭。
利用宝贵的时间来看粥,我可真是浪费时间啊。我自嘲似的想。但双眼似乎被这一锅粥给黏住了,移不开视线。
米和水慢慢和好了,扭扭捏捏的握手言和,起初米和水都很害羞,不肯往一块凑,在愈来愈高的温度促使他们两个贴到一起,你在水里翻腾着,翻腾着,终于敞开了心扉。你身上开了花,变得粘乎乎的,白胖胖,像初生般的婴儿软绵绵的。
这一刻仿佛时间被无限的拉长了。眼中只有本子,只有锅,只有一锅米和水的互相缠绕,心中的焦虑,不安,什么负面情绪通通消失了,只剩下了平静。
“丁玲”一阵清风拂过,窗上的风铃响了,没有拉上的窗帘吹进了一片羽毛,洁白柔软的羽翼轻轻转动着,落到了茉莉花之上,这是天使落下来的吗?我想,这里可是24楼啊,周所溢出的水气四处蔓延,像仙雾般缭绕在茉莉翠绿的叶片上,我看看表,3:42,只是看周看米和水在锅里逐渐焦灼,米中有水煮鱿鱼,与平日里那只是为填饱肚子的淡水粥完全不一样了,那种粥是快餐式的粥,在锅里被高温火翻腾着,却不被人瞧见,真是可悲。
光阴似箭,时光流逝的如此之快,已经到写作业的时间了。
背古诗的痛苦
文/焦欣阳
“明天早上来了背这四首古诗和一篇文言文”老师郑重的说道。“啥,又要背古诗”我小声嘀咕,一脸不情愿,一到背东西,我的头都大了,这要命的文字,脑袋裹得严实,像有一口金钟罩,文字怎么也挤不经去。
放学后,组长突然说了一句:“焦欣阳,明天把你的说明书交过来。”我惊奇地问:“我做错什么了?”组长愤怒的说道:“你还好意思说,体育课不认真,因为你扣了一张卡牌”我无奈的说:“明天我把古诗背下来,要不说明书就免了吧”经过一番协议后,终于达成了一致。
回到家,扔下书包就写作业,管它那么多,拼命写就完事了,当和作业“愉快”的玩耍过后,十一点了,终于可以睡觉了,躺在床上闭上了沉重的双眼,等等,古诗还没有背,真是欲哭无泪,生无可恋的爬了起来,无精打采的背诵着,经过一番折腾,终于背的差不多了,十二点了,倒头就睡。
第二天早自习时,重新翻开这四首古诗,脑子一片空白,全忘完了,心里一片混乱:这句为什么这么绕口,我如火坑里的老鼠,急得满头大汗,迅速投入到了背诵中,埋头背了起来,仿佛外面的事情一切都与你无关。
长舒了一口气,终于背完了,有几个同学陆陆续续也去背了,我心里忍不住担忧,生怕一紧张就忘了,在同桌的催促下,缓慢的离开了座位,眼看就轮到我了,大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方,我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗,我紧张极了,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在我心里蹦来蹦去,背后凉飕飕的,总觉得有个灾难飞鸟在我头上飞来飞去,随时都有可能砸在我头上。
我双腿都有点发软,可怕的文字变成了魔鬼,狞笑着,两只手无处安放,头也嗡嗡的响起来,轮到我了,紧张的要命。刚开始,背的比较流利,可后来不知怎么的,就结结巴巴,断断续续,重重复复,支支吾吾,不是缺胳膊就是画蛇添足。总之是磕磕绊绊地背下来了,一点都不流畅,最后老师竟然奖励了2张卡牌。
带着战利品,回到了座位,我觉得这2张拿的挺烫手的。