亮剑2.0班9组共读

9组88号-如何阅读4

2018-07-29  本文已影响5人  Rui_2a19

第八章    控制阅读速度

关注每个学习信号,从而调整阅读速度。

● 目的与任务。● 预览。● 背景知识。● 噪音水平。● 分心和干扰。● 时间因素。● 当前状态。● 身体条件。● 使用快速阅读技巧。● 选好位置。● 温度和照明。● 兴趣。● 每一栏的宽度和打印的尺寸。● 作者的风格。

并非要追求完美,而是尽量控制阅读材料、阅读时间和环境,使你尽可能高效阅读。

学会使用略读、扫读、跳读的技巧

● 要寻找文章的大意或中心思想时,可使用略读。●扫读是用来寻找特定的细节,即一个特定的信息。●跳读是指跳过一些内容不读。

学会如何有效地略读、扫读或跳读,你需要考虑以下几点: 1. 明确阅读目的。 2. 预览所读的内容。3. 克服你对内容遗漏的恐惧。

阅读提速器——蛇形移动手指法。特别适用于窄栏材料。

第九章 阅读专业文章

找到构建背景知识的方法使你的阅读变得更高效并且也更有意义。● 预览。● 熟悉陌生的术语。● 寻找“5W加H”。● 调整速读策略。● 回顾。

应该注重扩大词汇量,学会跳过生词,使用字典等。

以下几点可以提高你对任何材料的理解,包括专业技术的材料:

● 根据你的阅读目的和任务来选择和理解你所要读的。

● 根据你的阅读目的和任务来记住并回忆相应的内容。

● 新信息与现有知识的衔接。

阅读提速器——大拇指法。如果你想要使用空白卡法,但又没有卡片时,就可以就地取材利用自己的手腕和大拇指。

第十章 最后一圈

为生存而阅读,这个观点深深地震撼了我。(不久的)未来,失业的人员将是那些不会学,或者不学习的人,尽管有学习资源可利用。你从哪里学会这些技能呢?通过阅读。全书看到现在,突然意识到,这一点是最残酷的现实。接下来,要培养自己和儿子的阅读意识、阅读与时间管理、阅读策略。

最后记住这句话:知识之路始于翻开书页的那一刻。

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