再读《孔乙己》

      再读《孔乙己》，果然发现，文章是常读常新。

      最早教这一课，是照本宣科，教参里怎么说，我怎么念。

      再教，就有了自己的解读，发现之前照本宣科的可笑幼稚。

      后来，在导师的指导下，又对此文有了全新的认识，从课内延伸到了课外。

      现在，居然能从一篇联系到多篇，从课堂延伸到生活。