强魏：定义上的思考

践行李笑来老师写作课  Day9

第二章   第1节：关于定义

基础的观念包含2个方面，一个是定义 ， 是什么 不是什么；另一个是比较，为什么更好。 人的成长就是不断认知升级的过程，也是不断升级我们大脑操作系统的过程。我们认识所有的事物都是从概念开始。大脑操作系统的核心是概念。一个人是否聪明取决于是否有足够多的清晰的概念和概念和概念之间清晰的链接。

不同的事可能每个人对他定义是不一样的，  不同的定义就会带来不用的思维。

感悟点 ：

1、大脑操作系统有知识元和知识元相互之前的链接所组成，人从出升开始就不断的学习和引进不用的知识元 也就是概念  ，同时也在不断的改进和升级自己的已有的知识元。每个人升级的程度是不一样的。这个就是认知高度问题。 这个类似大脑里面的神经元，你再都写领域思考的越多，那一块的相关之间连接的密集。

2、和糊涂的人没法讲道理，他们并不是坏，只是没人知道自己的错，没有真正审视自己正在使用的概念。

3、做个好人是划算 的，从经济计算的角度。坏人可能短期看是划算的，从长期看可能就很吃亏了

4、不同的定义是不同的语言。我们使用的语言会限制我们的思考，不同的思考会导致不用的行为。所以有些时间我们自己做一些按时向的语言，对我们会有些正向的作用。

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