看见彩虹

今天是2018年秋季开学第一天上彩虹花的课程。早上起来看到了美丽的朝霞，也第一次看到了朝霞旁边美丽的半道彩虹。俗话说"朝霞不出门，晚霞行千里"。可看见这美丽的云霞，真难以想象接下来的天气居然很阴沉。

今天早上，是我们学校第一次参加彩虹花晨读。是低年段的晨读，我们学校123年级的孩子都参加了。可是万万没有想到今天的晨读竟出了意外。今早遇到了堵车，我赶到学校的时候已经是7点50了。而低年级的老师告诉我，他们今天打不开直播，手机上也打不开，电脑上也打不开。连教导主任也问我到底发生了什么？我心里暗自嘀咕:哪里出了问题了？这么多的学校，这么多的地方，全国的直播应该不会发生这么大的故障。于是连忙打开网看彩虹花的微信群，一切正常大家都看到了直播。我才忽然意识到问题所在，原来是我们可爱的老师们输错了直播群号。在前一天的开学典礼大家都记住了群号20180901，今天彩虹花的群号他们都不知道。我内心也觉得很委屈啊，一大早就提醒大家要布置黑板，还把彩虹花的小打卡发给大家了。为什么就没有一个人来看一下小打卡里提醒的群号呢？错过了直播真的是遗憾!这也让我意识到在学校里，推广一个新鲜的学习形式是有困难的。为了防止类似的事情再次发生，我马上把学校选的所有网课的群号和时间，全都打印出来，给到了代课的老师。忙完已经快十点了。

看见彩虹

今天早上十点有英语阅读课，远在美国的黄老师不顾时差为大家上课。黄老师讲了英语的重要性，讲了学习英语好处。还播放了一段视频，第一遍孩子们没有看懂，黄老师及时的提醒了大家几个问题，又播放了第二遍。我也马上给孩子们补充了几个单词，这次孩子们看懂了，全都哈哈大笑起来。这让我第一次提到双师课堂的好处。今天是第一节课，大家接受的还可以。都很期待下一周的英语拼读课。

看见彩虹

今天下午第二节还有彩虹花的创意写作课。主讲王钢老师据说作文讲的很好。我没有教语文，但为了辅助我们的老师能够顺利上这节课，我也一直在教室里给予协助。王刚老师今天讲的怎样来写人《猜猜我是谁》。讲的真精彩，果然名不虚传!孩子们也听得很认真，一下子都有了写作的欲望。说实话，我从小到大最怕写作文。许多人应该也和我一样有这种感受吧。所以王老师的课也深深的吸引了我，以后这节课我也来当一个旁听生吧!

看见彩虹

今天的课基本上被彩虹花包了，忙忙碌碌一天下来，感觉好充实。孩子们也喜欢上网课。一个好老师就是一盏明灯。我们彩虹花课程的名师就像一座座灯塔，指明了孩子们学习道路的方向。我也希望和我的老师们奔跑在志同道合的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。努力，为了每一个孩子!让每一个孩子的学习生活都像彩虹花一样多彩!

看见彩虹