我陪孩子读绘本的60天

2016年5月19日，距离康康满五周岁还差三个月不到，从那天起我正式开启亲子共读。

比起从孩子几个月起就开始陪读的牛爸牛妈，我和康康共读的绘本顶多只能算九牛一毛，但是迟读总比不读好，我很高兴我们整整两个月的坚持为今后的阅读开了个好头。

听说过“21天效应”吗？据说凡事坚持21天，就能养成一个习惯。亲子绘本阅读，坚持了60天下来，就像早晨起床洗脸一般自然，融进了我和孩子的生活。

“孩子们长大以后，我才真正理解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多的故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。”
——松居直[日本]

我想，等康康自己认识字以后可以独自在书海里翱翔时，也会依稀记得这段妈妈陪读的美好时光吧。对于我而言，这段经历不是负担，和孩子一起读绘本故事，我好像又过了一次童年。

我读绘本不是心血来潮，早在康康很小的时候，我就喜欢在睡前读故事给他听，不过断断续续，始终没有日复一日地坚持下来。

读绘本的初衷是什么？

我一直认为阅读对于大人小孩都很重要。我小时候在农村上学，学校虽然设施简陋，但是有两个教室放满了图书，大部分是连环画。类似这种的：

都是我的最爱。那时吃完午饭后，大家就去排队借书，至今想起来还记忆犹新。我上小学后，我爸爸在镇上玻璃厂上班，也会给我买小人书，我现在还记得佘太君、杨排风、青春之歌这些名字。

小时候的启蒙很重要，我喜欢上了小人书，长大一些喜欢看《故事会》、《民间故事》（身在农村，当时身边能接触到的只有这些书）。

爱书的孩子专注力强，我记得有一年我在外婆家过暑假，大人们出去干活了，我一个人静静地坐在墙边，靠几本书就度过了一上午，这个事情后来一直被长辈们提起，夸我从小爱学习。

读书带给我的好处也不少，一个是阅读速度快，同一时间获得的信息量大，为我的英语学习也带来不少便利。当然也扩大了知识面，不过现在想来，我觉得小时候读的书还是太少，甚为遗憾。

也许是有这个读书情结吧，我认为从小培养孩子的阅读习惯非常重要，一般来说，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，我给孩子读书时，经常会问他问题，引发他思考，有时候他也会反过问我问题。另外读书修身养性，可以培养较为冷静的个性，长大后学会自我约束。读书还可以丰富孩子的词汇，让语言表达更丰富。

哪里来时间读绘本？

我们借书的这个绘本馆在我们小区边上，靠家近很方便。我办了两个月的卡，为了物尽其用，我几乎坚持每天都去借书。吃过晚饭带孩子去里面的阅览室随意浏览一会儿，然后由他自己挑感兴趣的书，比如他喜欢借有火车、轮船、海洋、恐龙图像的书，虽然有时候他挑的书超出了他这个年龄的范围，不过这丝毫不影响我们阅读。我就看图把文字提炼一下，让他知道大概内容就可以了，主要让孩子乐于看就行。

其实读一本绘本只需要几分钟。我们选的绘本大多以图为主，配少量的文字，所以我一次借4本，分时段争取趁晚上睡觉前读完，所以我只需要每天抽15-30分钟时间出来读读书就可以做到了，对于上了一天班的我而言也是压力释放是吧。

我们读了什么？

我们看的绘本包括但不限于：

这些书色彩丰富、小动物栩栩如生、故事情节奇趣横生，深深地吸引了我们家这位活泼调皮、充满好奇心的小朋友。

现在的朋友圈、公众号都在呼吁爸爸妈妈“高质量”地陪伴孩子，阅读不正是Quality time的陪伴吗？总比拿着手机陪孩子看电视好多了吧。

收获了什么？

孩子的口头表达能力提高了，遇到特别喜欢的书，能看着图大致复述故事情节，还能自己编故事了。

后记：虽然我们办的借书卡到期了，康康还时不时惦记着去那儿的阅览室看书，我们的阅读还会坚持下去。前两天，我给他买了《神奇的校车》系列送给他作为生日礼物，他可喜欢了，拿起书舍不得放下。看着孩子看书的认真样，我感到非常欣慰。