勇气读书会第20天

        今天是我参加勇气读书会打卡第20天。正是除夕，吃了团圆饭后静心读书。

        阅读的书籍是《五维突破  互联网+教育》，04第三维度  工具立体p107——p121。

        文章为我们揭示与解题有关的神奇的应用程序，有Calculator（手写计算器）、wolframalpha、PhotoMath、作业帮、猿题库。这些应用程序都是免费的，它们都直接面向广大学生。年轻一代现在不会拒绝手机，他们用手机的时间和频率往往超出我们教育者的预期。

        为什么会有这么多关于答题的手机应用程序呢？这是孩子们学习过程中的一个痛点。大部分学生都是在家里完成作业的，如果不懂，问谁呢？特别是留守儿童，父母不在身边，只有年迈的爷爷奶奶照顾，根本不能解答学习上的难题。老师不在身边，同学也不在，而这些应用程序都可以在一定程度上帮助这些学生。

        作为教育工作者，我们还可以继续忽视这些手机应用程序的存在吗？因此，我们完全可以去面对它们，并且适当地把它们纳入教学环境中。班级学生成立互帮互学小组，猿题库可以让学生们进行自我练习的时候更明确自己的遗漏在哪里，小规模使用学习分析。

      在这样一个快速变化的时代里，任何学校开展教育信息化的变革，再也不能闭门造车，而应参与到更广阔的平台里，有效利用它们，而不是视而不见。只有这样，我们才能够更好地找到方向和每一个个体更有意义的存在价值。