有情

【和小顾老师一起阅读】

【阅读原文】

1.本文写了什么

2.作者是怎么看待花开，小朋友是怎么看待的

【查阅资料】

1.林清玄是谁

2.你还知道作者其它文章吗

3.看花开的视频

【思考议题】

1.作者从小朋友的回答悟到什么样的人生哲理

2.你是如果理解：花开有情，是一种内在生命的完成

【应用原则】

1.实际观察一朵开的过程

2.自己写一篇文章