关于教育心理学

其实大人有时不了解孩子的心理，孩子不喜欢大人一味制止他的想法，他想做的事。你越是制止他就越想反抗，好奇。大人有时总觉得跟学习无关的坏行为，坚决不让孩子碰，孩子越不听从你的，对你越反感，叛逆，越不想履行你和他之间的约定。等于触犯了他的底线。

      其实孩子有时也和大人一样，有个性，有想法，但他想做某事时即使大人觉得有影响他学习的一味制止。比如看电视，刷抖音，玩游戏，交坏朋友之类。所谓这些东西在大人眼里看起来影响学习，想一味制止，可孩子不高兴了。他们不懂你们大人自己都可以看，为什么小孩子不能看了。首先大人要做好榜样，要放下手中的手机，与孩子互动，陪伴孩子学习。不管有多忙必须放下手中的工作陪伴孩子。其实电视，抖音之类说起来也有坏有益，只要孩子还懂事还能自控，完成学习之余,大人完全可以让孩子放松30分钟做自己想做的事。就拿刷抖音，看电视对于大人来说全是影响孩子学习的事，但是大人你有想过孩子也可以从中受益。比如从上面孩子可以了解到一些防骗，安全，教育等知识，还可以认识各种各样的手工艺品是怎么形成的，还有各地特色美食是如何做的，各国各地的风俗习惯，感受每个节日的气氛等等很多有意义的事情。当然我知道我家小家伙为什么喜欢刷抖音，玩游戏的因素。但我对他说在你没把学习学好之前，你所有的一切梦想全是空想知道不？小家伙示弱地微微点了点头。因此小家伙一放假妈咪就没得午休，就犯病。经常毎次犯困想去睡时又不放心小家伙，偷偷去书房撇一眼在干什么，果然每次又被我逮到小家伙抱着平板。那一刻真的又气又怒，可我也服了小家伙每天不断地坚持发抖音拍视频的习惯，即使害怕被骂被打还是忍不住偷玩。次次都有各种各样的借口只为了刷抖音，制作视频上传。但大人要明白往往孩子会从喜欢的这些事中可以得到一些启发与引导。

    比如孩子喜欢看（师父我要跳舞了）这个节目，他认真地观察到舞蹈的每一个动作，每一个细节，台上小朋友舞动的青春与激情使他沉迷陶醉其中。这时候你要叫他往往会很烦燥，会不乐意去学习。因为他还在意犹未尽中。当然等他看饱了满足了，他才会有精力去面对学习。就像夏天口渴要命的感觉，急于想抓住眼前的饮料一饮而尽，喝到满足立马解渴。这时候如果有人去阻止躲过手中的饮料，你们猜猜后果可想而知。往往妈妈们看到这一幕，一直叫迟迟不动的感觉会忍不住发火怒吼。还有比如小孩子交朋友，他今天会回来跟妈妈说我认识的这个朋友很现实，又要吃又要拿的，不给吃就不跟你玩。还有一天孩子又跑回来对妈妈说我今天认识了一个朋友很有礼貌，我去他家玩也很热情招待。还有他打开他房间门那一刻，妈妈他的卧室真的很干净，整齐，看起来很温馨。我以后要像他学把房间排列整齐，布置得温馨一点。关于这点已经形成鲜明对比。所以家长不要紧张孩子交到坏朋友，聪明的孩子有明确的洞析能力往往会分辨其中的好坏。对于他们来说也是一种进步，一种成长。

首先这得针对学习状态比较稳定，自觉性，自控能力比较好的孩子来说是可取的。对于完全没有自觉性与自控力的孩子必须时刻提醒他的所做所为，时刻叮嘱他今天要做的，跟学习有关的每一件未完成，要完成后才能做你自己喜欢做的事情。还有一点父母在教育孩子方面双方意见要一致，孩子才会服从你们。

孩子往往就好比如你们辛辛苦苦种下的一片果园，要每天辛勤地去罐溉，杀虫，施肥等才能慢慢成长开花结果。都必须经历这样艰辛的过程，才能体会到收获的喜悦。当然作为这样的妈妈的确很心累。有时候甚至被孩子气得半死，可是有什么办法呢？往往面对自己的孩子又很无奈，只能多点耐心和信心去面对他啦。相信多给点时间，多讲点道理给他听，日后在学习上会慢慢地成长，慢慢地进步。会理解我们父母的良苦用心！