20岁三节课
了解你的产品、设计你的路径、找到你的节奏。
20岁三节课了解你的产品-自己
第一条是什么对你而言最重要? 也就是你的价值取向,这就如同你的北极星指标;
第二条是你擅长做什么事情?也就是你的天赋和优势。
20岁三节课个人的北极星指标是什么?
我觉得它也是一个交集,是外部价值体系,和每个人内心满足感的交集。
从天赋到优势
20岁三节课设计你的路径
你要设计的职业路径,是找到并忠于你的北极星指标,然后最大化你的天赋和优势
那么如何去设计你的路径呢?分享两条经验:
第一个经验是找到你的独特坐标,独特坐标指了解多个行业,并将其结合起来,成长某两件事或者更多事很厉害的人,能看到的更远。也就是斜杠青年的意思吧。
20岁三节课第二个经验是找到你的杠杆
所谓的杠杆,就是以小博大,追求”四两拨千斤“,永远做性价比最高的事情。
20岁三节课找到你成长的节奏
你要先把镜头拉远,真正想清楚你产品增长的北极星指标是什么,然后去探索和思考一些大的战略方向,然后从中找到对产品而言现阶段最重要的一个方向。然后,你再把镜头拉近,针对这个方向,充分聚焦,去进行”假设--实验--复盘“的快速实验和迭代。
20岁三节课这两个部分缺一不可。缺了前面一步,你可能做了很多事,但是没做到点子上;缺了后面一步,你可能光是空想和探索,但是没有快速执行落地。
选择和努力都重要
探索无非就是两部分,首先是发散,了解足够多的可能路径。然后是收敛,找到目前最有价值最适合自己的路径。
那么怎么去发散?
首先你要去有意识地接触新的东西。我自己在考虑新的工作和机会的时候,除了基本的一些原则,都会有意识地去用两个标准衡量:一是这个新机会能不能让我学到新的东西,二是这个新机会是不是让我觉得有一点悬,这件事不一定会成功。这两个原则就强迫我自己去不停地接触新的东西,去冒一点险,而不是老是重复过去的经验。
二是你要在生活里接受一点空白,给不确定性留下空间。多不确定,就能多些可能。
20岁三节课努力就是迭代的部分:努力也重要,但是想要成长得快,就要以正确的方式努力,而不是使蛮力。
在我看来,努力最好的方式就是“自我迭代闭环”。从哪开始?不管是做项目,找工作,凡事有个计划,有个假设,然后比照实际情况和你的假设,复盘。
当我在做这件事的时候,一部分的原因是我希望对新工作有所准备,帮助我取得更好的结果,但是更重要的,当我比照我的假设和实际,我不仅仅是做事情本事,而是在升级我的决策和判断能力。
我迭代的对象其实是我自己。这样的努力,长远来看,才是更聪明和更有价值的。
我迭代的对象其实是我自己。这样的努力,长远来看,才是更聪明和更有价值的。
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