互加兴成长开启中国教育3.0时代

        兴成长，新成长，心成长，通过互加，我们相识，在互加的名师们的引领下共同学习，进步，提升，两个月来，听课打卡，点赞，写评论似乎成了生活中不可缺少的一部分了，感谢这个假期遇见互加，感谢互加给我们带来的变化!感谢互加给与我们一个全新的教育新时代3.0。

    为什么说互加开启了教育3.0时代呢？

      传统教育1.0时代，一块黑板，一个老师，一群学生，一个房子。构成中国教育传统教学模式，教育就是人对人的一种传授，这里的人是指老师和学生，人是主体，所以教育的关键在于人。而老师则更加重要，因为老师引导者、传授者。如果老师专业技能不过关或者思想不正，将会带偏学生。老师也没有地方去学习，提高自己专业水平，老师学生都是非常闭塞的。传授的知识也是没有更新！所以传统教育非常闭塞、局限。

      随着社会的发展，人类社会不断进步，科技不断发展，人们生活也提高了，进入了计算机信息化时代。计算机的到来，给我们的社会、人们的生活等给方面的冲击是非常大的，同样也给教育带来了新的改变。所以在计算机的冲击下教育2.0来了，原来的黑板变成了电脑或者更加科技感的计算机黑板，老师可能是电脑也可以是人，学生还是原来的学生，但是接受的知识不再是单单的老师脑子里知识了，而是整个世界所有有关的一个知识点的知识都可以学习到，学生学的东西非常广阔，知识非常爆炸！而且人与人，人与电脑都是互通的。信息交流非常快速！教育2.0时代是一个知识爆炸的时代，是一个知识可快速了解搜索掌握的时代！

互加兴成长开启中国教育3.0时代

      那么教育3.0又是一个什么时代呢？首先必须要经历教育2.0才能有教育3.0时代，在计算机信息不断发展沉淀后，人类社会来到了自媒体时代！教育3.0就是自媒体教育！人也不断发展。人的能力、学历等都得到了挺高，人才越来越多，人才又促使社会进步，科技进步，人一但有才总想去表现，自媒体时代给了有才能的人去表现自己，所以说自媒体时代给社会带来的就是每个人都是老师，而且是他的知识、才能、思想都可以让每个人都可以学习。自媒体时代教育是不再简单的从计算机搜索知识，它更加结合了人的思维思想最终呈现在学习者面前，比如单手肩上投篮，我们可以从教师或者计算机中很快搜索到教科书般的单手肩上投篮技术，但是你学到的是比较枯燥的单方面的一种教学，而自媒体时代教育，你可以现场找到不同人不同方式教你单手肩上投篮。说通俗一些就是！自媒体时代教育3.0无论你是老师还是学生，你都可以挑选或者总结出最好的知识点的学习。所有的人所有的信息都非常透明的可以展示在你面前，你学到的知识很全面很多元化！比如老师要上一节知识课，他可以非常方便和别的老师、专家讨论该课知识点，或者借鉴其他老师教育教学优点。最后在教授孩子们，而孩子们也可以通过自媒体信息手段反馈评判老师教授是否真确。还有自媒体教育时代通过手机终端真正可以做到随时随地学习。

      这次的互加网络学习，就是各位优秀老师自我展示自我的一个自媒体平台，我们可以在互加学习交流，提高我们的教育教学水平。在传授孩子时，也不再是单单的我们个人的一种教授方式，而是可以用到很多老师不同的教授方式，一种教育方式可能只有一部分孩子能听懂掌握，但是我们老师学习交流了后，掌握了多钟教育教学方法，那么是不是有更多生甚至全部的孩子上课都能懂呢？

      互加的学习，让我感受到了，教育3.0时代的到来，我们老师应该跟上时代的步伐！努力提升自我，在我们谈论未来的时候，未来已来！

互加兴成长开启中国教育3.0时代
互加兴成长开启中国教育3.0时代