初三的岁月～041

难得一天的休息，本想着好好备课，结果上午在办公室忙活了半天，结果一个课也没有写。

效率如此低？为何？得好好反思，问问自己，最近清单是否都用上了？自己对工作的目标感是否增强了？工作效率是否提高了？

想来清单这个事还得要持续，真的就像练功一样，得是题不离写，曲不离手。清单不离身，否则，时间总会白白消耗。

翻翻之前自己的清单本，成就感还是满满的。同样的时间内，怎么能把这么多事做完，又确保质量，那只有借住清单。

天天坚持，样样落实

凡事我习惯提前安排好，这样做起事情来才能不急不缓。才能有层次地跟进、落实！

上午，原计划是备课，结果一上qq,就忙着跟学生交流。问问他们考试的情况，对自己学语文的信心如何？

重点在于，9月份学习的是诗歌，从哪些角度进行赏析，这些都是答题的基本思路。学生还是没有落实到位。

一课一得得观念很好，我总是没办法落实到位。每次上课，总想着把每个知识点都讲透，讲全，最终是学生哪个知识点都没有落实到位。

目前我又筛选出一小部分人，开始了清单任务，看看，这样小范围的效果究竟怎么样？

市教研员说，作为语文老师，不仅是专研教材，更多地要专研学生是否真的在学习，她学习不会的点究竟在哪里？

我尝试找几个态度好，学习基础相对比较扎实的同学，想着开始项目式的学习，让他们先自己动起来，脑子用起来，氛围搞起来。

一个月以后的期中考试看成绩，总会有一个对比结果，到时候再看，在做的过程中，一步一步慢慢完善。

新书已到，我得开始努力备课

最近自己刷题少了，感觉就慢慢少去，现在开始，明天早起刷题。

清单用起来，规范做好。也给学生做个好榜样！

今天连续听课三堂网课，内容有些多，需要慢慢消化和梳理！

早点休息，明天又是元气满满的周一，真好！