一些想说的话

能够参加这次的晨读，我觉得我是幸运的。

我是从初一才开始学英语的。老师为了保证新学期教学进度的进行，愣是用开学前的前一个星期完成了对我们的音标教授和英语启蒙。但是事实证明效果并不好。再加之没有升学考试或出国的压力，可以说，从开始学习英语以来，几乎没有过英语语音方面的学习和练习。大多数英语学习者发音方面可能存在的问题，我99%都会有。毫不夸张的说，在9月份参加第一次晨读的时候，我发现我一直把“a”都给读错了，还有“one, man, down, ran, ten, sun…”都是错的，更不用说重读、连读、节奏了。虽然知道需要好好学习基础发音，但是也只是有一搭没一搭的学了一些。看到12月晨读Eric老师带大家练习音标就赶紧报名啦。

昨天，两周的晨读结束。说实在的，我的发音也并没有变的多好，因为练习不够。但是我知道什么样的发音是错误的。我知道应该在大量地听和模范练习地基础上去尝试尽量靠近正确的发音。我知道我的方向是对的。所以说，能够参加这次的晨读，我觉得我是幸运的。

或许有人说，英语交流内容比较重要。但是，现实可能是英语发音不好的，多半不会开口说英语，更谈不上什么内容了。就我个人而言，从小学到大学甚至到研究生我一直在按照应试教育的要求去“学”英语，虽然英语考试的卷面成绩可能尚且拿得出手，但是如果说让我用英语点餐的话，恐怕我也就只能用手指着菜单说“this, and this”了吧。

写到这儿，我突然想起了这次晨读的名字——“练口语，学发音”。这就是Eric老师的良苦用心吧。每次早上晨读结束，Eric老师都连连说不好意思超时了，我却想说没事儿您再多讲点儿吧，或者咱提前十分二十钟也可以。真的非常感谢Eric老师，感谢您在教英语上倾注的热情和真诚。

最后给自己：多听，一定要多听，多思考，多练。多开口说英语，虽然真的有点难。