不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
时光荏苒,转眼又送走了一个毕业班,六年的时光如白驹过隙,和学生相处的点点滴滴不时在脑海中出现。六年来,我本着一贯“求真务实”的工作原则,认认真真教书,踏踏实实做人。尤其是近一年来,为了提高学生成绩,培养学生能力,我扎实工作,收获了学生的喜爱、家长的认可、领导的信任。在校领导的正确领导下,我又圆满地完成了本学期的教育教学任务,并取得了丰硕的成果。 现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
政治思想素质是每个人的基本素质。作为教书育人的老师,思想素质的高低,道德品质及修养好坏,直接影响到教育的效果。在教学工作中,我做到精心施教,依法执教,为人师表,处处做学生的表率,以正面的人和事来影响学生,把德育工作摆在教学的第一位。
在日常的工作中我能够作到听从领导的安排,服从学校的决定,认真的完成自己的本职工作。能够做到不迟到,不早退,严格的遵守学校的各项规章制度。育人不是一个人的力量所能完成的,这是一项艰巨的工作,需要很多人的力量和智慧结晶。所以在学校的工作中,我还能够作到与各位老师和睦相处,团结协作,尊重每一位教师,虚心向其他教师请教、学习,并能积极、诚恳的帮助他人,团结友善,为学校的发展贡献自己的力量。
在工作中,自己始终不忘是一名共产党员,时刻以党的标准来严格要求自己,工作中能做到兢兢业业、踏踏实实、并做到事事走在前面,起到党员的先锋模范作用。同时,自己能认真履行党员的义务,自觉接受党组织的教育、管理和监督,使自己有更明确的目标从事自己的教育教学活动。
同时,我也是一名光荣的人民教师。工作中,不但能认真履行党员义务,也认真尽教师的职责,用自己的爱心去关心爱护每一个学生,特别是留守儿童和单亲家庭的孩子。
二、教育教学方面
多年来,自己一贯奉行求真务实的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏。认真备好每一节课,认真上好每一节课,加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲。充分调动学生参与课堂的积极性。
在教学中,抓住根本,讲求实效,重视语文基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担,注重个体差异,不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。通过多年来的教学实践,自己已基本掌握教材的知识体系,为今后教学工作开展积累了大量的经验,教学效果显著。
在教学中,我勇于创新,不断研究教学方法,在注重传授知识,培养能力的同时倡导密切配合、民主、成功的课堂氛围,深入研究,在课堂上采用自由发言式,学生敢想、敢问、敢说,充分体现民主,努力营造出一种浓郁而较松的学习氛围。
我充分利用课堂上的时间,提高学生的学习成绩,把新的教学理念贯穿到授课中,同时,让学生做真正的课堂主人,循序渐进地引导学生自己的动手、去发现、去归纳、去总结、去实践。在教学中我打破了整堂课固有框架,注重于培养学生的探索能力,改变了整齐划一的教学要求,做到因材施教,缩短了师生距离,使师生关系更为平等亲密,快乐的学习方式带来了丰硕的学习成果,经过一学期的努力,大部分学生学习成绩明显提高。同时,我注重教学反思环节,认真写好每一课课后反思,总结经验,探索规律,为今后的教学积淀经验。
三、班级管理方面
本学期,针对六年毕业班学生特点,我认真做好学生思想教育工作,加强班级管理,强化班干部监督职能,规范学生言行,倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立“班兴我荣、班衰我耻”的思想,真正做到了环境教室干净清洁,纪律安静有序,为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。
良好的班级风气,使学生无论在学习还是学校组织的活动中,都能投入饱满的热情,积极进取,团结向上。在毕业典礼上,同学们表演的节目《墨香琴韵》和葫芦丝合奏《人间烟火》赢得了全校师生的阵阵掌声,也展现出班级学生良好的精神分风貌。
本学期,在班级管理中中,我继续发挥班干部的作用,采用和“小组评分制”来竞选、竞争班干部,调动了全班学生的积极性,班干部具有独立工作的能力,许多工作交给小干部,班内还开展了“人人有岗位”活动,每个同学在班级内都有一个为集体服务的岗位,有的同学是“讲台清洁员”,有的同学是“黑板保洁员”,教室里每桌椅,每扇门都有人负责保洁,当某项工作需要做时,同学们都会自觉地各就各位,尽自己最大的努力,出色完成“本职工作”,同学们的劳动热情很高,同学们能自觉打扫室内外卫生,创造出一个良好的学习环境。
建立经常性的总结评比制度,调动起每个学生的积极性,本学期在班级内举办“未来书法家”的钢笔字评比活动,并评选出“优秀学生”“优秀干部”等,充分调动了学生的积极性。班级的各项工作做到了事事有人管,人人有事做,每个学生都积极向上,不甘落后。
四、特色班级建设
为了丰富学生的积累,我还在班级举办了“课外古诗诵读”活动,每周指导学生背诵1-2首古诗,利用课间和课前时间抽查背诵,一学期下来,每个学生都会背了20多首诗。
为了激发学生的写话兴趣,提高学生的写话水平,我编排了一本以“红色诗词”为题的书,书内编辑了学生积累的红色优秀作品。当学生工整的抄上自己收集的作品时,不仅学会了书籍的排版制作还潜移默化的受到了爱国主义教育。
五、个人提高方面
为了适应现代化教育的需要,为了具有超前的意识,广博的学识,我常上网查阅资料,利用课余时间认真学习,将新课标以及新的教育动态、先进的教育思想等内容记下来,为课堂教学打好理论基础。我还不断的总结教育教学经验,并把自己工作中的体会、想法记录下来。坚持在平台上写工作日记和生活日记。
这学期,我参加了黑龙江省统编教材骨干教师培训,深知自己在工作中存在许多不足,今后还要继续努力,提高自身业务能力和教学水平。我还积极参加各种网上继续教育培训,多渠道汲取营养,提高理论基础和教育教学水平。
六、工作负荷
本学期,我担任六年二班的班主任,并负责语文、数学、写字的教学工作。
七、努力方向
送走了又一届毕业生,心中有万般不舍,但更多的是对孩子们的深深祝福。下学期,我将迎来新的工作,我会再接再厉,努力做好每一份工作,努力创造更多的成绩。在今后的工作中,我更要加强学习,不断提高自身业务能力,提高自身的教育教学水平。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。我会继续扎根乡村,守好初心、担好使命,为乡村教育事业奉献自己的一份力量!