考前雪糕教育记

      下午只剩下一门英语考试了，回首当初，真是唏嘘不已。从刚开始他们的不请自来，到如今的马上升级，真是把时间的匆匆领悟的透彻。此刻，我多么相当一个孩子呀，管它什么时间宝贵，我就一天天，学一点戏，游一点戏。何必做花的事业，做叶的苍翠呢！不做语文老师，不做时间的深刻顿悟者。

      天气是热的，风懒懒的，云白白的，蓝色大概也被高空吞没了吧！热成了现在最大的特点，最矛盾的还是下面这一群小小的个子，可爱的学生。那一个个小脸，在复习着，考试着。就让他们开心一下。“艺情，下午和艺哲一起去买点雪糕。让大家清凉一下。”听到吃雪糕，孩子们高兴的不得了。

        他们两个回来了“一个小箱子，三个小袋子的雪糕。”好多的雪糕呀，这么多人同时吃，肯定和一个人在家吃不一样。他们呀，可以嗦着雪糕一起清凉了。大概也有两个男同学，想着不一样的雪糕，趁对方男同学不注意，快速地偷吃一口吧！我想各种情况都是有的。

      让他们两个发吧！每个人一个，刚开始发艺哲小家伙还问问同学要吃那一种，让他们自己伸手拿呢！可是倘若这样，孩子们不就可以挑剔，自己选择浪费时间了吗？要谈效率，还是自己个发，发到那个自己吃那个。这个问题看似小，却也不能忽视它的作用。孩子待在班级，自然不同于家里，想怎么样，就怎么样，吃东西还要看自己的喜好。在班里，他要遵守一定的规则，也要考虑下班级规定下的行为，也许这就是小团体下的个体约束，不能以自己的喜好选择。

    雪糕已发完，孩子们就直接一起吃吗？似乎该进入这个步骤了，只不过我们可以也玩一下，和同学们说道一下，做个游戏。咱们分三个大组，一个大组选择一个口令发出者。然后比赛那一组打开雪糕袋子的声音最齐，最响亮。首先是试验环节，不用东西，做出假动作。训练一下，最后再来一次比赛。看到大家都懂了，崩雪糕也就开始了，一个个小脸，就等着口令发出者，精神集中，双目都看着他，耳朵竖了个仔细。就这样“炮”开始响了，一下子那么齐，那么开心。也为今天下午的英语来一场华丽的礼炮吧！

      不过我应该教育孩子们什么呢？一年了，几个老师辛辛苦苦的，付出了那么多。应该让孩子们知道感恩，尊师重道。有了东西，不能只顾着自己享用，还要知道照顾自己的老师。让他们知道，自己的付出没有白费，自己的付出获得孩子们的成长。孩子们，一会儿我说：“朱老师，雪糕。在这一年里。您辛苦了。朱老师，我们感谢您。”小屁孩们，一会儿我来说前半句，你们来说后半句，大家会吗？傻里傻气的自己，当时怎么就自己逞能呢？我应该把咱们班的班长引导，自己站在一边，这样似乎更有意义。不过也许教育经验就是略带滞后性。

      看着孩子们送的雪糕，听到孩子们的感谢的话语。也让咱们的东方老师给孩子说上几句。听着东方老师所说：“最后一门了，我也祝大家出的都会，蒙的全对。”看来老师激动起来，也和孩子无二。雪糕敬老师，感恩发肺腑，考前提祝福，师生同清凉。教育者，不仅仅教会学生知识，也许更重要的就是教他们做人。也许我的学生们，现在还来不及思考，或许也没有多少深刻的领悟。但是这样的情景，肯定也会有几个学生把它们装在心里，也许过后的某一刻，他们忽然想起来，原来老师曾经教过，教过好的人生道理。

      雪糕在吃着，前面的三个袋子可是还饥饿着。一会儿吃完了，最前排的三个学生负责。享受完我们什么也不说，可是刚刚我们发生过。