读书随笔

2020-11-18  本文已影响0人  找一句话代替

读《管建刚:作文教学12问》,第一问:作前指导和作后指导:什么才是最适合儿童的作文指导?

提倡“淡化作前指导,强化作后讲评”。在平时的作文教学中,先教学生审题,怎么开头,怎么结尾,选择什么样的材料,再给学生读几篇范文,写出来后再看,都是范文的翻版,两个班千篇一律,像是流水线生产出来的,毫无新意。等到下次写作,依然不会。

可是,这“先写后教,以写定教”的作后指导,我也用不好,只因缺乏专业的眼光,无法看到学生作文中的优劣,即使看到了,也无法进行专业的指导。

越阅读,越感到自己的肤浅,更别提“写作知识系统”“写作训练系统”“写作实践系统”了。

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