产品经理@IT·互联网

9个问题,漫谈产品经理职业现状

2020-03-11  本文已影响0人  产品思维模型

问题1

question 1

产品经理在市场上缺乏有效评估

市场上产品经理职级,背后影响因素差异很大:

1. 能力:专业能力 业务能力 管理能力;

2. 素质:品性 潜力;

3. 岗位:业务规模  团队规模 边缘程度;

4. 绩效:战功  绩优  业务增长;

5. 资历:领域经验 工龄 履历背景;

6. 博弈:稀缺性 谈判能力 跳槽升级 高薪倒推 离职挽留 让位补偿; 

7. 评审问题:随机性 临场表现 评委水 作弊 领导强推。

你是否遇到过某些产品经理,觉得他职级和背景挺高,但好像水平还不如我啊?原因如上。

有些人招聘产品经理的简化判断:

几年经验、大公司的、产品知名的、职级高的、管人多的、学校好的、懂技术的。

产品经理如果也按上述标准去评估自己和发展自己,那就麻烦了。

简历问题:

1. 每个人都试图展示最好的自己,从标签最大化效应反推勾勒其能力。如BAT TOP3;

2. 简历中已经包含其对自我各属性的认知、三观、及对本次招聘方的认知。能看同理心和归纳能力;

3. 以其历史经历的应有能力作为分母,判断他的价值;

4. 以其加入后两年内的成长性和机会成本,预判留存率。

产品经理(对于企业)的价值大小:

经验等级 x 智慧等级 x 平台匹配度

高阶产品跨公司空降,天然低成功率。

除非:复制,新产品,灾后重建,巨大新要素。

产品经理决策依赖知识和数据背后的判断和理念,注定无法总是有共识。换上级和搭档如同跳槽。

问题2

question 2

历史上的产品经理

消费品时代

1927年,宝洁推出佳美香皂,业绩差;

年轻人麦古利提出:如果各职能部门都同时负责象牙香皂(核心产品)和佳美香皂,那么佳美的潜力就永远得不到充分发掘;

麦古利成为第一个产品经理(佳美香皂) ,获得巨大成功,之后著名消费品公司纷纷学习“产品经理机制” ;

一个产品经理(品牌产品经理)对一个产品的市场成功负责,但属于“无授权领导力”。

软件时代

销售产品经理

Product Marketing Manager

Project Manager

Product Manager

个人软件

2001-至今,互联网产品经理:

信息产品( Byte ,非物质) 

边际成本接近零(免费产品成为可能) 

快速迭代

快速分发

数据多 

灰度/ABtest  

竞争激烈

大用户量

平台产品多

交流方便传播快,致体验权重高

新要素渗透期,致市场变化快  

2009,周马乔重新定义了产品经理的大众理解

2012,移动爆发再次定义APP产品经理

2019,新时代

问题3

question 3

产品经理的四大类含义

四大类中,各自都有最简单到最复杂的不同工作内容:

需求:

从用户调研、需求分析、试错型判断、控制实验、用户洞察、多方利益分配权衡、到决策新产品的开关买卖;

生产:

从简单的写文档、画原型、交互提升、策略优化、功能演进,到复杂业务形态和组织关系下的方案梳理;

销售:

从市场、活动、运营、增长、售后服务,到供应链与渠道的设计和维护,这些都可能是某些产品经理的工作内容;

协调:

从简单的联络工作、协调推动、项目经理,到复杂的跨部门组织协调和推动工作,到一个新业务的实现和经营。

所以,不同行业、不同企业、不同阶段、不同团队认知,产品分工是不同的,与多个职业互相重叠交叉。

产品分工定位的优劣对错无法简单评价,制度一旦开始演化就有自我强化和收益递增的特点,越成熟越只能因势利导。

问题4

question 4

什么是好的产品经理?

总有人问我,怎么培养好产品经理?

1. 找一个有潜力的。

2. 放到一个有成长性的产品岗位上。

然后我的任务80%就完成了,若缺任一条件则无能为力。

80% = 潜力 X 实践机会质量

1. 天赋潜力,决定了一个产品经理的成长速度和上限。

2. 实践机会质量,也决定了一个产品经理的成长速度和上限。

3. 无法跨领域学习,纵向和横向都要深入。

4. 无法标准化培养,实践学科,必须同标的教学。 

5. 核心能力是权衡和不确定性决策,世界上没有两场相同的战争。

从好产品经理到成功产品:

天赋 方法论 赛道 团队

短中长期收益平衡:

短期增长 中期产品 长期人才

问题5

question 5

产品经理的适配环境?

产品经理成长的不利环境包括但不限于:

短期利益导向的,如。。。

技术驱动的,如。。。

搞个人崇拜的,如。。。

内部争斗厉害的,如。。。

老板或直接上司,任一缺乏产品思维的。。。

产品理念、文化价值观不match的。。。

成熟稳定业务做螺丝钉的,如。。。

论资排辈等级观念强的,如。。。

周边合作者,批判性思维普遍低的。。。

产品经理分工过细的。。。

迭代周期长的产品,如。。。

用户量少的产品,如。。。

行政干预严重的产品,如。。。

行业垄断没有竞争压力的。。。

设计或营销强依赖的产品,如。。。

供应链、牌照、安全、渠道,高度依赖上下游任一关键要素的产品。。。

问题6

question 6

产品经理的批判性思维

维基百科:

批判性思维(Critical Thinking)的主要内容是对信息的目的、前提、隐喻、结论等做出分析和判断的活动。

46名批判性思维国际专家组:

批判性思维是有目的的(purposeful)、通过自我校准(self-regulatory)的思维判断。

Facione 将批判性思维分为认知技能和感知倾向:

认知技能包括:

阐述、分析、评估、推论、解释、自我校准。

感知倾向包括:

1)好奇心; 

2)追寻真理;

3)心灵开放,对有分歧的观点持开放态度;

4)分析性;

5)系统思考;

6)自信;

7)心智成熟;

美国教育资助委员会评估批判性思维掌握的技能

□判断信息是否恰当

□区分理性的断言与情感的断言

□区别事实与观点

□识别证据的不足

□洞察他人论证的陷阱和漏洞

□独立分析数据或信息

□识别论证的逻辑错误

□发现信息和其来源之间的联系

□处理矛盾的、不充分的、模糊的信息

□基于数据而不是观点建立令人信服的论证

□选择支持力强的数据

□避免言过其实的结论

□识别证据的漏洞并建议收集其他信息

□知道问题往往没有明确答案或唯一解决办法

□提出替代方案并在决策时予以考虑

□采取行动时考虑所有利益相关的主体

□清楚地表达论证及其语境

□精准地运用证据为论证辩护

□符合逻辑地组织复杂的论证

□展开论证时避免无关因素

□有序地呈现增强说服力的证据

问题7

question 7

产品经理前五年怎么成长:

新手:

大量产品迭代中验证和思考

有产品心的小团队

进阶练习

从0-1、做深做透、做宽做杂、大用户量、商 业闭环、团队建设

专业能力修炼:

- 科学方法:逻辑、概率、批判性思维、控制实验、理性决策、经济学;

- 人文关怀:用户样本量、同理心、心理学、进化论、博弈论;

- 实践精神:事实、数据、观察、实践、权衡、反馈、迭代、自省。

- 产品经理需要懂技术吗?

机会成本  参照系

阅读、思考、实践,三位一体:

- 最终还是阅读、思考、实践的最短板决定决策水平;

- 百战归来再读书;

- 经历不等于经验,要思考;

- 大量阅读(广义)少不了,没有捷径;

- 天赋:做同一件事的成长速度和上限的差异

适合产品经理思维入门的几本书:

社会心理学 阿伦森 插图第七版:

科学方法、人文关怀、实践精神浸透字里行间,恰好是产品经理的三项核心素质,还介绍了大量心理学实验和人性常识。

第一本经济学:经济学帮助人们洞察世事,这本最简单。

学会提问:学习辨别信息和言论的真假对错,批判性思维。

认知心理学及其启示:人类认知和思维的基本机制。

思考快与慢:人如何有偏见有缺陷地思考。

超越智商:如何克服偏见做理性决策。

思维与决策  第四版:系统介绍思维与决策领域的研究。

经济学原理 曼昆版 微观分册:最多大学选用的经济学入门教材。

错误的行为:行为经济学离PM最近,但无好教材,先用这一本。

新制度经济学,一个交易费用分析范式:学交易费用思考商业模式。

博弈与社会:用通俗语言介绍了博弈论的方法、结论和社会应用。

自私的基因:新视角理解人性起源,理解演化稳定策略。

问题8

question 8

五年产品经理的发展方向

现状:

五年产品经理进入量产期,2014起大量优秀新人涌入。

大产品经理岗位有限,无新产品,增量骤减。

高阶产品经理的空降迁移成本高。

四种选择:

专业能力(权衡决策;交易模型)

管理能力(计划 组织 领导 协调)

高阶PM最有价值能力:识人用人,分优先级

业务能力(知识和经验的累加;to B)  

新产品/创业(高风险高收益;ABCD轮;)

阿尔钦:世界的不确定性越大,利润由那些风险型、幸运型的个人获得的可能性就越大。

产品岗位价值大小:有价值(事) X 成功率(小团队) X 回报。

产品经理对企业的价值大小:经验等级 x 智慧等级 x 平台匹配度。

价值和价格:边际贡献。

理性决策三要素,按重要性依次是:

理性的信念:所持信念与真实世界的一致性,即对自我认知的认知。

理性的目标:应该是约束条件下的总效用最大化,保持对当前目标的批判性思考。

理性的行动:给定目标,找最优解。

三维归因方法:

(情境)特殊性:行为人在不同情境中是否表现不同。

(别人)共识性:其它行为人在相同情境下是否表现相同。

(个体)一贯性:行为人在不同时间是否表现相同。

问题9

question 9

产品经理研究人的行为

及其背后原理

现实世界:

物质  生命  意识  语言;

个体异质  复杂变量  永恒变化  多因多果;

产品用科学工具,但产品不是科学:

形式科学  自然科学  社会学科  人文学科

研究人类行为的社会学科,都不是严格意义上的科学。不可重复验证,可归纳不可演绎。

科学:可证伪  可重复(可控实验)可预测  逻辑自洽(经验证据)

科学依赖完美理性人。

人的行为:

任何有意识的主动行为,都是为了改变自己的处境。即对当前状态不满,并预期改变到另一种状态后可能更好。

个体的偏好、认知、情境下的激励与约束条件决定其预期和行为。

心理学:

研究人类行为的背后原理和常见特征。

经济学:

欲望无限而资源有限,于是我们需要经济。

效用:人们追求约束条件下的总效用最大化

成本:直接成本  交易成本  机会成本

边际:边际递减  边际收入  边际成本  边际利润  边际效用

供需定律:其它条件不变时,价格下降,需求量上升。

思考,快与慢:系统一和系统二:

1. 系统一,是人类几百万年环境选择进化的本能思维反应机制

2. 近两千年尤其是近几十年的物质丰富、信息科技发达、无战争饥饿危险、千万人大城市、复杂工作生活场景,系统一适用效率很低。

人类天生有限理性:

信息获取能力有限:搜寻信息受成本约束;人是选择性获取信息的,有认知偏差;关键信息不足,或信息过载;第三方可能误导;

信息处理能力有限:计算能力弱小;记忆充满偏差;认知缺陷,本能算法和经验算法各种偏差;各种我方偏差;其它各种认知偏差;

禀赋偏好有个体差异:禀赋、资源、偏好、认知、情境、欲望、情绪、信念导致的各种效用和价值判断的个体差异;

环境变化的不确定性:环境变量多,事物关系复杂;人际相互依赖度高;环境永恒变化;变化有不确定性;

                                            

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